如何培養小學生的交往能力

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 如何培養小學生的交往能力
［摘要］：未來的社會是一個開放的、互助的社會，這就需要我們的下一代應具有良好的社會交往能力，然而今天的獨生子女恰恰缺乏與人交往、合作的機會，他們身上或多或少地有著不合群，自私等表現，而兒童期是培養少年兒童交往能力的最佳時期之一因此我們應加強對少年兒童交往能力的培養，使少年兒童成為順應時代發展的人。
［關鍵詞］：交往  心理 學校 社會
 交往，是人的需要，也是社會對人的需求。一個人交際能力的高低，將直接影響到他今后的生活和工作。在當今的世界發達國家，社會、學校、家庭都十分重視兒童交往能力的培養。我們可以看到，交往能力在社會中的重要性，交往能力是一個人的重要能力，一個具有一定專業能力的人，如果再加上具有一定的交往能力，那么，對于他的工作來說，將是如魚得水，如虎添翼。但是，人的交往能力不是長大后自然而然地就會形成的，它是要從少年兒童時代培養起，兒童進入學齡期后，整個交往形態發生了很大的變化，他們不僅有了新的交往對象，而且可以學得更多的交往方法。
 培養學生交往能力的意義
 蘇霍林斯基說過：“沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育，都不可能完成培養人這一極其細致而復雜的任務”。社會行為的學習，交往能力的培養是一個長時間的連續過程，家長和教師只有一致要求，共同培養，才能取得較好的效果。