如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

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如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

 [摘要] 在教學(xué)中要提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，首先要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的趣味；其次要與學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生樂意接近你，有融洽的師生關(guān)系，學(xué)生會(huì)把對(duì)教師的感情遷移到學(xué)習(xí)中來，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；再次要有靈活多樣的教學(xué)形式；最后變被動(dòng)為主動(dòng)，給學(xué)生更多的空間；適當(dāng)開展比賽，提高學(xué)生熱情；讓學(xué)生獲得成功的喜悅。
 [關(guān)鍵詞] 積極性 興趣 和諧 形式 主動(dòng) 競賽 喜悅
 在教學(xué)中如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，是每個(gè)教師實(shí)施課堂教學(xué)無法回避的問題。但我們應(yīng)該怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性呢？俗話說：“只要自己愿意學(xué)習(xí)就一定能學(xué)會(huì)”。“愿意學(xué)習(xí)”是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，所以，教師要想盡千方百計(jì)使學(xué)生愛學(xué)。對(duì)小孩來說，最有價(jià)值的東西就是能滿足好奇心、能得到老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)、覺得好玩的東西。因此，教師要有新的知識(shí)、新的學(xué)習(xí)方法并伴以有趣的教學(xué)形式來滿足學(xué)生的求知欲和好奇心，從而使學(xué)生愿意學(xué)。在教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生不是消極被動(dòng)的受教育者，而是自覺的、積極的參加者，是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。教師要根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征與水平狀況，創(chuàng)設(shè)符合和適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的情境。才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來，從而達(dá)到事半功倍的效果。下面，結(jié)合自己的一些教學(xué)實(shí)踐，談?wù)務(wù){(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的體會(huì)。
一、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
愛因思坦說過：“興趣是最好的老師”。夸美妞斯也說過：“興趣是創(chuàng)造一個(gè)歡樂和光明的教學(xué)環(huán)境的主要途徑之一”�？梢�，興趣是學(xué)生積極認(rèn)識(shí)事物，有效參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的一種心理傾向，一個(gè)人對(duì)某個(gè)對(duì)象感興趣，就樂意接觸它，并力求認(rèn)識(shí)它、了解它。同