淺談家校合作

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淺談家校合作
【摘要】家庭與學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)合作,這已是不爭的話題,加強(qiáng)家庭和學(xué)校的合作已成為教育研究中的一個(gè)熱點(diǎn),也已納入到各國教育改革的框架。 本文主要談及了一些家校合作的理念、意義及教師與家長應(yīng)如何做到有效地家校合作。
【關(guān)鍵詞】家長、教師、學(xué)生、家校合作。 

 隨著社會的發(fā)展，教育的不斷改進(jìn)，人們越來越普遍認(rèn)識到，青少年兒童的教育僅靠學(xué)校單方面的力量是難以完成的，需要社會各方面的合作，尤其是家庭的通力合作。近年來，很多國家都也把家校合作作為教育工作的重要組成部分，可以說，家校合作是當(dāng)今學(xué)校教育改革的一個(gè)世界性的研究課題。
 然而家校合作既可促成孩子的健康成長，也可對孩子造成負(fù)面影響。那么在我們的教育工作中，如何才是真正地做到家校合作？
一、家校合作意義
 開展家校合作，其目的是為了更好的發(fā)揮家庭和學(xué)校的優(yōu)勢，用家庭教育的優(yōu)勢彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足，讓學(xué)校教育指導(dǎo)家庭教育，最后總是家庭教育再來支持和強(qiáng)化學(xué)校教育，即雙方優(yōu)勢的相互利用和相互補(bǔ)充。因此，家校合作在一定程度上直接或間接影響著孩子的教育，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校和家庭之間的有效合作關(guān)系。
 1、家校合作有利于激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動力。學(xué)校和家庭相互協(xié)調(diào)，將發(fā)揮最大的教育效能。當(dāng)學(xué)生感到老師和家長在為自己的學(xué)習(xí)而協(xié)同努力時(shí)，他們會因這種關(guān)注而受到極大的鼓舞，產(chǎn)生向上的動力，激發(fā)成就感，并最終轉(zhuǎn)化為進(jìn)取的實(shí)際行動。