優(yōu)化教師語言 展現(xiàn)精彩課堂

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 優(yōu)化教師語言  展現(xiàn)精彩課堂
[摘 要]培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力是當(dāng)前語文教學(xué)的重要任務(wù)之一。所以，語文教師一定要重視自己課堂語言的表達(dá)能力，不斷優(yōu)化課堂語言。論文通過鮮活真實(shí)的課堂實(shí)例論述了，教師的講述性語言要行云流水，詼諧幽默。情感性語言要情真意切。激勵(lì)性語言要恰到好處撥動(dòng)心弦。啟發(fā)性語言要能拋磚引玉，激發(fā)智慧。呼吁廣大教師在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷豐富自己的理論知識(shí)，錘煉自己的語言，逐步形成激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的語言藝術(shù)。
[關(guān)鍵詞] 教師語言 展現(xiàn) 精彩課堂

 隨著新課程改革的不斷深入，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力已成為當(dāng)前語文教學(xué)的重要任務(wù)之一。要提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，自然需要讓他們接受各種表達(dá)方式的訓(xùn)練。所以，作為學(xué)生最直觀的語言表達(dá)者---教師一定要重視自己課堂語言的表達(dá)能力。課堂教學(xué)語言是學(xué)生在課堂上獲取知識(shí)的主要渠道。優(yōu)美的教學(xué)語言可以感染學(xué)生，影響學(xué)生的終身。因此，新課程改革呼喚語文教師課堂語言的優(yōu)化。
 一、講述性語言：行云流水，一言一語皆幽默。
 教育家斯維特羅夫說：“教育最主要的也是第一位的助手，就是幽默。”[http://www.ch-edu.corm/jxky/ShowArticle.asp?ArticleID=163 ,《讓課堂語言迸發(fā)生命的活力》，佚名。
]幽默的教學(xué)語言，會(huì)像磁石一樣吸引住學(xué)生的注意力。在博得學(xué)生一笑，給學(xué)生以愉快歡悅的同時(shí)。促使學(xué)生深入思索，悟出“笑外之音”，從而起到積極的教育作用。