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淺談多媒體技術在小學英語教學中的應用 [提 要]隨著計算機應用的普及和發展,網絡教育也隨之走進了課堂。多媒體輔助教學有利于活躍課堂氣氛,提高學生注意力。利用網絡,教學操作簡便,課堂內容增加,學習效率提高。運用網絡,鞏固所學內容。利用多媒體教學可以培養學生的審美情操,感受藝術熏陶。 [關鍵詞]活躍氣氛、激發興趣、提高注意力、提高效率、操作簡便、鞏固知識、 當前,素質教育大利推進,先進的教學手段與方法如雨后春筍般紛至沓來,隨著計算機應用的普及和發展,網絡教育也隨之走進了課堂,并在小學英語教學中得到了廣泛的應用。多媒體網絡技術作為一種先進的教學手段走進了小學英語課堂,成為了授和學不可缺少的重要工具,也顯示了它無與倫比的優勢。我們要利用多媒體進行輔助教學就必須先搞清楚什么是多媒體。那么何為多媒體呢?多媒體是文本、圖形、圖像、聲音、視頻等多種媒體的組合,這種組合不是簡單的組合。我認為在小學英語教學中,優化教學方法,恰當地運用多媒體創設情境,開發學生的潛質,必定能收到一向不到的效果。實踐證明:計算機輔助英語教學效果達到最優化。
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