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走進心靈,點亮心燈 ——學生心理健康教育淺談論文摘要:我國現在的學生大部分是獨生子女,他們普遍存在著懶惰、退縮、依賴、自私和任性的個性弱點。表現為人格軟弱,往往經受不住挫折的考驗,甚至導致心理問題。因此心理健康教育已成為學校教育的一個新課題,它是幫助學生正確處理學習、生活、擇業和人際關系、培養健全人格的重要手段和有效途徑。我認為,當今小學教師要成為學生知識傳播者,更應是學生的“心理健康醫生”,培養學生“學會求知”更“學會生活”。首先,教師要創設寬松和諧的環境,來培養孩子的健康人格,這是搞好心理健康教育的重要基礎;其次,教師應該優化心理疏導;最后,心理輔導也是促進知識教育與心理健康教育結合起來,才是真正的“傳道、授業、解惑”的靈魂工程師。關鍵詞:心理健康教育 心理疏導 健康情緒..
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