數學課堂教學中培養學生創新意識的策略

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數學課堂教學中培養學生創新意識的策略
[內容提要] 教育本身就是一個創新的過程，如何有效地培養創新型人才是我們每個教師所面臨的一個嚴峻的課題。而培養創新型人才，首先要從創新意識開始，數學是培養學生創新意識的基礎課。要培養學生的創新意識，需充分發揮課堂的主陣地作用，數學課堂教學中創新意識培養的策略有：民主和諧的課堂氛圍、創設問題情境、激發學習興趣和求知欲、營造創新氛圍、喚醒創新意識、挖掘教材因素、聯系實際，創設情境、運用多媒體教學的優勢，讓學生在民主、和諧、自由、愉悅的學習氛圍中綜合提高學生的創新能力。
[關鍵詞]課堂教學 創新意識 民主和諧 創設 機智 挖掘
創新是人類社會發展和進步的永恒的主題。當前，在我國中小學中開展創新教育，有著深刻的社會意義：其一，當今世界初見端倪的知識經濟的核心在于創新；其二，國際間綜合國力的競爭越來越表現為創新型人才的水平和數量的競爭；其三，教育是培養民族創新精神的主要動力，是實現21世紀中華民族全面振興的關鍵；其四..