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如何運用多媒體提高小學閱讀教學的研究 [摘 要]多媒體技術是小學語文閱讀教學的一個重要的教學手段。它是一種利用幻燈、投影儀、電影、電視、廣播、計算機網絡等教學手段而進行的教學活動。它在綜合處理和控制符號、語言、文字、聲音、圖像等方面具有高超的能力,運用這一特有功能,可以變抽象為具體,變動態為靜態,化枯燥為生動,從而化難為易。學生在學習語言文字過程中的障礙就是我們教學的難點,運用多媒體技術這一方面的功能,就能幫助學生解除抽象思維、邏輯思維、語言理解表達方面的困難,從而降低難度,使教學中的難點得以順利突破...
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