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如何培養(yǎng)學(xué)生的健康心理
[摘要] 一個(gè)人心理健康發(fā)展是復(fù)雜的,會(huì)受情緒、行為、習(xí)慣、環(huán)境等影響。在日常學(xué)習(xí)和生活中,教師間接地影響,誘導(dǎo)其認(rèn)識(shí)的形成,對(duì)學(xué)生心理發(fā)展是非常重要的。學(xué)生具有健全的人格,才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要,成為社會(huì)真正的有用人!本文主要從以下三個(gè)方面來(lái)闡述這一問(wèn)題:一、培養(yǎng)學(xué)生健康心理的必要性;二、培養(yǎng)學(xué)生心理健康的重要意義;三、如何培養(yǎng)學(xué)生的健康心理。[關(guān)鍵詞] 培養(yǎng) 學(xué)生 健康心理健康的心理是健康人格的基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)是德育教育的重要內(nèi)容。現(xiàn)代教育指出:教育不僅要適應(yīng)兒童身心發(fā)展,而且要促進(jìn)兒童身心發(fā)展。所以培養(yǎng)小學(xué)生健康心理是我們教育工作者責(zé)任所在。那么,教師應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生的健康心理呢..
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