淺議小學生文明禮儀的養成教育

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 淺議小學生文明禮儀的養成教育
[摘 要]我國古代著名思想家，教育家荀子曾說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。 中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，重視文明禮儀教育是我國社會主義教育本質特征之一。但在我們的周圍，經�？梢钥吹揭鹿诓徽�者、行為不端者、張口罵人者、隨地吐痰者……諸如此類不良文明禮儀的現象，嚴重影響著下一代健康成長。小學生正處于長身體、長知識的階段，是養成文明禮儀的大好時機，教育者應通過各種途徑，培養其良好的文明禮儀，幫助他們樹立正確的人生觀和世界觀。
[關鍵詞]小學生 文明禮儀 養成教育
 一、對小學生進行文明禮儀養成教育的意義
什么是文明禮儀？簡單地說就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。我國自古有“東方禮儀之邦”美譽，從周朝時期便制定有做人的規范。《尚書》中詳細記載了許多人應當遵循的行為規范和典章制度。孔子認為禮是治國安邦的基礎，“不學禮，無以立”（《史記》）。中華民族五千年文明史，也是文明禮貌發展史。直到今天，我國人民熱情好客，文明禮貌，尊老愛幼等優良傳統仍為世界各國所稱道。然而，令人遺憾的是崇禮重德的優良傳統卻沒有很好地發揚光大..