淺談信息技術與小學數學教學的整合

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淺談信息技術與小學數學教學的整合
[摘要]：信息技術的先進性決定了它具有其他教學手段所無法替代的優勢。但信息技術與教育教學的整合，不應是簡單的結合，盲目的為追求時興、形式而使用，一定要在正確的教育理念的指導下，從一切為了學生的終身發展出發，以有效地幫助學生理解數學知識，促進學生的有效學習為目的，而不能代替學生思維，讓信息技術發揮它無可替代的優勢。因此信息技術的運用要做到“該出手時才出手”。
[關鍵詞]：信息技術   信息技術與課程的整合
 教育、科學水平的不斷提高使人類進入信息時代，信息技術正在越來越深刻地改變著我們的社會。信息技術與教育教學的整合也是必然的，而且必將對教育教學產生巨大影響。
《小學數學課程標準》（實驗稿）中明確指出：“一切有條件和能夠創造條件的學校，都應使用計算機、多媒體、互聯網等信息技術的優勢，為學生的學習和發展提供豐富多彩的教育環境和有力的學習工具....