賦予作業新生命 凸顯新課程理念

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賦予作業新生命   凸顯新課程理念
摘要：新課程提出要培養學生的語文素養。而語文素養的提高不僅取決于課內，更應延伸到課外。其中作業的設計不僅直接影響到學生的學習興趣，而且對于培養語文學習的目的性，提高學生綜合能力都起著重要的作用。本文試從作業設計的三個方面：形式、內容、范圍，來做闡述。
 關鍵詞：新課程  形式  內容  范圍
我們都知道，作業是鞏固學習效果的有效形式，是展示學生創造性才能的一個重要方面，它貫穿于課前、課中、課后。作業在很大程度上影響著學生學習的興趣、智力的開發和能力的培養。語文作為一門兼具工具性與人文性相同一的學科，它與學校其他課程乃至家庭及社會有著緊密的聯系..