班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織

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 班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織
 [摘要] 本文從班級(jí)活動(dòng)的內(nèi)涵及意義入手，首先概述了班級(jí)活動(dòng)的意義和作用；其次闡述了班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的四大基本原則和基本內(nèi)容；然后著重論述了班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的具體實(shí)施措施和案例；最后提到教師應(yīng)當(dāng)多開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，從根本上提高學(xué)生的整體素質(zhì)與能力。
 [關(guān)鍵字]  班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容   班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)原則   班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)意義  活動(dòng)計(jì)劃
每一個(gè)學(xué)生的成長，每一個(gè)班集體的組織與建設(shè)都不是在靜止的狀態(tài)中進(jìn)行和完成的，而是在活動(dòng)的狀態(tài)下進(jìn)行和完成的。學(xué)生的成長面臨著兩個(gè)世界：知識(shí)的世界和生活的世界。“知識(shí)的世界”引導(dǎo)學(xué)生獲得知識(shí)、開啟智慧、拓展心智視野；“生活世界”啟迪、培養(yǎng)學(xué)生的生活感受力，增進(jìn)、豐富個(gè)人的生活體驗(yàn)。知識(shí)世界與生活世界的融合，才能培養(yǎng)完整的人。可以說，班級(jí)活動(dòng)把知識(shí)世界與生活世界聯(lián)系了起來，班主任需要從“知識(shí)世界”出發(fā)，引導(dǎo)每一個(gè)人面對(duì)“生活世界”，體驗(yàn)生活，發(fā)展個(gè)性、舒展自我，成為真正意義上的人...