教師教學方法對小學生學習習慣形成的影響 (4)

教師教學方法對小學生學習習慣形成的影響

[摘 要]本文主要分析了理智思辨型，情感渲染型和情境渲染型的教學風格對學生學習習慣的影響。并且針對這些影響提出相應的改善措施,努力改善教學風格單一化的局面。加入更多多元化的新教學理念。根據不同學生的不同性格，選擇合適的教學方法。不斷改善教學風格的不足，揚長避短。