[摘 要] 隨著教學改革的深入，多媒體輔助教學已漸漸地走進課堂，這無疑給課堂教學改革注進了新的活力。Power point軟件是windows環境下得到廣泛應用的演示創作工具軟件。利用Power point制作幻燈片進行教學，不管用于哪一科目的教學，都可以培養學生的學習興趣，提高學習效率；Power point幻燈片形象逼真，可增強學生的記憶力；可提高學生的思維能力，從而提高學生綜合分析問題的能力；可以解決課時矛盾。隨著多媒體技術的不斷發展和成熟，計算機已作為教學過程中一種理想的認知工具，在教育領域中被廣泛應用。 [關鍵詞] Power point 提高效率 增強記憶力 提高思維能力 課時矛盾
當今世界，科學技術突飛猛進，知識經濟已經到來，信息技術的發展在許多領域都引發了革命性的變化。為適應這一時代的需要，培養具有創新意識的高素質人才，廣大教育工作者也在嘗試各種手段，在減輕學生課業負擔的同時，力圖在較短的時間內，使學生獲得更多的知識。隨著教學改革的深入，多媒體輔助教學已漸漸地走進課堂，這無疑給課堂教學改革注進了新的活力。21世紀的鐘聲已經敲響，我們已進入了數字化信息時代。課堂教學由傳統的“認知型、灌輸型、獨奏型、封閉型、統一型”開始向“視、聽、說”的教學模式轉變。因此以計算機作為輔助手段進行教學，也就成了現在重要的，也是卓有成效的方式之一。下面我就把其中的運用Power Point制作幻燈片進行教學的幾點優勢寫出來，讓我們共同探討如何搞好教學。 一、Power point 簡介 Power point軟件是windows環境下得到廣泛應用的演示創作工具軟件。它提供了功能強大的創作工具，能將聲音、圖象、動化效果等融合在一起，包含有100多種模板（Template），這些模板是專家設計的演示，教師可以選擇一個模板作為制作幻燈片的基礎，并根據自己的需要做些修改，再輸入演示的內容，這樣會比一切都從頭做起要方便容易得多，有利于簡化教師的備課過程。 Power point的每張幻燈片都可擁有標題（Title）、文本（Test）、圖形（Graphs）、繪制的對象（Object）、幾何圖形（Shape）、剪輯藝術圖片（ClipArt）以及由其他應用程序創建的各種圖表、圖像等。利用Power point的控制功能，連接大屏幕投影儀直接演示，產生出一種圖文并茂、豐富多彩的人機交互方式，這對于教學過程具有重要意義。它能有效激發學生的學習興趣，使學生產生強烈的學習欲望，從而形成學習動機。學生有了主動參與的可能，而不是一切都由教師安排好，學生只能被動接受。按認知學習理論的觀點，人的認識不是外界刺激直接給予的，而是外界刺激與人的內部心理過程相互作用產生的，必須發揮學生的主動性、積極性，才能獲得有效的認知。這種主動參與性就為學生的主動性、積極性的發揮創造了很好的條件，即能真正體現學生的認知主體作用。此外利用PowerPoint教學過程不僅非常有利于知識的獲取，而且非常有利于知識的保
