信息技術在現(xiàn)代教育中的應用

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信息技術在現(xiàn)代教育中的應用
【摘要】本人結合對教育工作中的實際情況，結合實際工作經驗和所學專業(yè)知識，論及了信息技術的含義及特征；現(xiàn)代技術與信息技術的關系。重點論述了現(xiàn)代信息技術在教育中的具體應用。
【關  鍵  詞】信息技術   現(xiàn)代教育   應用
【  正  文】信息技術教育是培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和實踐能力為主要教學目標,信息素養(yǎng)及學生適應社會信息化社會發(fā)展需要而必須具備的收集.分析.處理.交流和呈現(xiàn)信息的素質.信息技術教育必須兼固學生的全面發(fā)展和多種能力的培養(yǎng),注重學生的精神道德文化和社會等多方面的發(fā)展.培養(yǎng)學生的批判性思維,創(chuàng)造性思維和解決問題的能力是一門面向學生全面發(fā)展的綜合性教育課程.

信息技術的內容
信息技術的含義
 信息技術(information Technology)是在信息科學的基本原理和方法的指導下擴展人類信息功能的技術.一般說,信息技術是以電子計算機和現(xiàn)代化通信為主要手段現(xiàn)信息的獲取,加工,傳遞和利用等功能的技術總和.人的信息功能包括:感覺器官承擔的信息獲取功能,神經網絡承擔的信息傳遞功能,思維器官承擔的信息認知功能和信息再生功能,效應器官了擔的信息執(zhí)行功能.按擴展人的信息器官功能分類,.信息技術可分為以下幾方面技術:(1).傳感技術---信息的采集技術,對應于人的感覺器官. (2) 通信技術----信息的傳遞技術,對應于人的神經系統(tǒng)的功能.(3) 計算機技術----信息的處理和存儲技術,對應于人的思維器官.(4) 控制技術----信息的使用技術,對應于人的效應器官.
信息技術的特征