如何充分運用現代信息教育技術服務于教育教學工作

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 如何充分運用現代信息教育技術服務于教育教學工作
 摘要：由于受到國家大力扶持，“貧義項目”工程學校都配備了多媒體教學設備，所以加快現代化信息教育技術的普及，充分使其服務于教育教學工作，是我們山區教師探索教育方法、改變傳統教育模式的迫不急待的一項任務。本著現代教育技術的特點和山區教育的實際，闡述充分利用現代教育技術服務于教育教學工作要做到的幾個問題。
   關鍵詞：現代信息教育技術   服務   教育教學
     現代信息技術就是一種推動教育跨越發展的重要教學手段。是以“數字化為新動力”的多種媒體組合技術、計算機多媒體技術與計算機網絡技術。隨著教育的發展，現代信息技術在教學中所起的作用日益顯著，信息素養和信息技術能力已成為教師的一項基本素質。信息技術無疑將是信息時代中占主導地位的課程教學方式，必將成為21世紀學校教育教學的主要方法。因此在積極推進教育現代化、信息化的大背景下，我們要改變過去那種過分強調學科體系的課程組織形式，將現代信息教育技術與其他教育手手段相整合，探索以信息技術為認知工具、以優化學科知識的學習過程為目標的新型教學模式，這對發展學生的“信息素養”，培養學生的創新精神和實踐能力有著十分重要的現實意義。
我所在的邊疆山區地區教育基礎薄弱,現代化教育技術應用程度不高，甚至可以說是一片空白，而現在的中小學教材又主要是針對經濟較發達地區進行編寫的，所以如果用傳統式教