淺淡信息技術(shù)在農(nóng)村及城鎮(zhèn)教育中的應(yīng)用

全文字?jǐn)?shù):3570

淺淡信息技術(shù)在農(nóng)村及城鎮(zhèn)教育中的應(yīng)用
[摘 要] 隨著信息化社會(huì)的快速發(fā)展，信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用已經(jīng)越來(lái)越普及，信息技術(shù)在我國(guó)教育領(lǐng)域的應(yīng)用取得了一定的成績(jī)，可是，在發(fā)展過(guò)程中仍然存在著一些問(wèn)題，最明顯的就是農(nóng)村和城鎮(zhèn)之間的差異。
[關(guān)鍵詞] 信息技術(shù) 農(nóng)村教育 城鎮(zhèn)教育

 信息技術(shù)，是指在這幾十年內(nèi)迅速發(fā)展起來(lái)并且迅速普及的一系列技術(shù)，其核心是電子計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信技術(shù)。廣義上來(lái)講信息技術(shù)是指完成信息的獲取、傳遞、加工、再生和使用等功能的技術(shù)。任何一種技術(shù)不管其怎樣先進(jìn)，應(yīng)用到教育領(lǐng)域，只要能促進(jìn)教育的改革與發(fā)展，那么，它就是一種好技術(shù)。我國(guó)的中小學(xué)信息技術(shù)教育經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展，已經(jīng)取得了初步的成效。據(jù)1999年底不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)中小學(xué)開展信息技術(shù)教育的學(xué)校近6萬(wàn)所，每年接受信息技術(shù)教育的學(xué)生近3000萬(wàn)人;擁有計(jì)算機(jī)165萬(wàn)臺(tái)，計(jì)算機(jī)教室近10萬(wàn)個(gè)，建立校園網(wǎng)的學(xué)校近3000所。雖然國(guó)家對(duì)信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用非常重視，可是，目前信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用還是存在著嚴(yán)重的地區(qū)差異：信息技術(shù)在農(nóng)村教育中的應(yīng)用情況和信息技術(shù)在城鎮(zhèn)教育中的應(yīng)用情況。以下我就信息技術(shù)在教育中應(yīng)用的歷史及其在農(nóng)村和城鎮(zhèn)中應(yīng)用的情況談一些自己的看法。