現代教育技術在英語教學中的應用

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現代教育技術在英語教學中的應用
 
[摘 要] 隨著時代的發展和新形勢的要求，現代教育技術的使用和普及已是迫切的要求，而如何應用現代教育技術，如何使它和多種教學方式有機結合，則猶為重要。本文首先從現代教育技術的概念和特點出發，接著介紹了現代教育技術的優勢，然后重點闡述了現代教育技術在小學英語課堂教學中的應用，并闡述了新的形勢下教師應具備的素養，最后得出結論。
[關鍵詞] 興趣 現代教育技術的特點 優勢 應用 教師素質
 
布魯納說過:“學習最好的刺激是對所學教材的興趣”，對學生來說“興趣”將直接影響學習效果。因此，教師在課堂上能否調動學生的學習積極性，能否使學生對學習產生濃厚的興趣，是教學成功的關鍵。以多媒體來輔助教學，有利于將書本上枯燥無味的教學內容生動形象化。在英語教學中，從激發學生興趣、爭取學生配合、按時按計劃完成教學任務的需要考慮，積極引進集圖像、語音、音樂于一身的多媒體教學，就顯得十分必要。尤其是在當前，隨著計算機網絡的逐漸普及，多媒體對教學的輔助作用已經成為21世紀教育發展的趨勢所在。其中，對于兒童幾乎是完全陌生的現代英語學科教學，運用多媒體可以說更是必不可少的。因此，小學英語課堂教學應把現代教育技術和多種教學方式有機地結合起來，實行學科整合，提高學生自主學習的能力，提高他們的全面素質，提高他們運用英語的能力和交際能力，培養他們的創新精神，使用“自主、互動、合作.......