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信息技術課堂培養學生信息素養的幾點思考 [摘 要] 信息技術教師要順利地實現其教育目標,應該注重培養和提升學生的信息素養。本文從教師的教和學生的學兩大方面論述了培養和提高學生信息素養的途徑和策略。 [關鍵詞] 信息素養、培養、課堂 信息技術這門課程主旨在于培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和基本技能。通過對信息技術課程的學習,使學生具有獲取、傳輸、處理和應用信息的能力,培養學生良好的信息素養,把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。因此,要順利地實現信息技術教育的培養目標,培養學生的信息素養是關鍵。筆者經過長期的實踐和思考認為要想成功的培養學生的信息素養應該從教和學兩個方面下好功夫。 一、培養和發展學生信息素養的教 1、創設良好教學情境,培養學習積極性教學情境是具有一定情感氛圍的課堂教學活動,即在課堂教學活動中借助各種直觀手段,創設與教學內容相適應的場景或氛圍。教學情境是一個看得見、摸得著的教學背景,可以是現實的場景或生活材料,也可以是科學的問題或實踐活動,也可以是其他學科的相關內容;可以是現實的,也可以是虛擬的。“興趣是最好的......
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