數學建模應用及類型分析

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 數學建模應用及類型分析
 數學建模是應用數學思想，方法和知識解決實際問題的過程 ，現已成為不同層次數學教育重要內容之一。隨著素質教育的進一步發展，新課改的推進 ，數學教育要求學生具備 應用所學知識解決實際問題。呈現注重學生數學能力培養的趨勢。油漆近年來高考數學試題增加了密切聯系生活和生產實際的應用題考察力度。起到了好的導向作用，95年的淡水魚養殖問題，96年的耕地糧食問題，97年的運輸成本問題，知道2005年高考，這種命題的演化從未斷絕，試題的內容來自現實生活，設題新穎，極具創意，，而解決這些問題所涉及到的數學知識、數學思想和數學方法有都全部來自于教學大綱所要求必須掌握的概念、公式、定理和法則等基礎知識和基本方法。如此這般，數學問題不再是只要套用公式便可解決的問題，而是應用數學思想和技巧解決實際難題的問題這才是活的數學。而本文即從屬學建模的方法和類型作一分析，以期增進大家對此類問題的更進一步認識，僅供參考。