淺論數學直覺思維及培養

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淺論數學直覺思維及培養

[內容摘要]傳統的數學教學中，教師往往比較重視學生數學邏輯思維能力的培養而忽略了對學生數學直覺思維能力的培養，其實，數學直覺思維也是一種很重要的思維形式。中學數學教學大綱中把原來的“ 邏輯思維能力”改為“思維能力”，雖然只刪除了兩個字，內涵卻變得豐富了，這說明我們不但要重視邏輯思維能力，而且也要重視非邏輯思維能力，特別是數學直覺思維能力。本文就數學直覺思維概念的界定以及直覺思維的主要特點進行探討，并結合教學實際對如何培養學生數學數學直覺思維能力談一下自己的幾點做法。

[關鍵詞]數學直覺思維   簡約性   創造性   自信力   數學美 
 
在教育實踐中教師實現了認識上的轉變，在注重邏輯思維能力培養的同時，還注重觀察力、直覺力、想象力的培養。但是直覺思維能力的培養由于長期得不到重視，使學生在學習過程中對數學的本質造成誤解