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高中數學學法探討 [摘要]高中數學學習是中學階段承前啟后的關鍵時期,不少學生升入高中后,能否適應高中數學的學習,是擺在高中新生面前的一個亟待解決的問題,除了學習環境、教學內容和教學因素等外部因素外,同學們應該轉變觀念、提高認識和改進學法,注意研究學科特點,尋找最佳學習方法。[關鍵詞] 數學特點的變化,正常的學習心理狀態,優化學習策略。 高一是數學學習的一個關鍵時期。許多小學、初中數學學科成績的佼佼者,進入高中階段,第一個跟斗就栽在數學上。對眾多初中數學學習的成功者,進高中后數學成績卻不理想,數學學習縷受挫折,我想造成這一結果的主要原因是這些同學不了解高中數學的特點,學不得法,從而造成成績滑坡。甚至影響學生的一生。基于以上事實,我認為要確保學生在高中數學學習中取得優異的成績。作為教師要引導學生獲得良好的學習心理和正確的學習方法。
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