素質教育下數學教育的發展趨勢

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素質教育下數學教育的發展趨勢
 [摘要] 我國傳統教學的理念與模式已經不適應當今數學改革的新要求，我國“傳統”數學教育局限于“書本”，局限于“課堂”，局限于“考試”，被評為“書本中的數學”“課堂中的數學”“考試中的數學”。我國現行義務教育課程被分為學科與活動兩大部分，所有學科包括數學基本要求、加強基礎知識和基本技能的教學，與此同時要重視培養和提高學生的能力，并根據各門學科的特點有機的滲透思想教育，促進學生個性心理品質的健康發展，全面完成學科任務。初中數學是初中教育的基礎課程，是數學教育改革的龍頭，在數學教育倍受各國關注，數學課程改革的理念不斷變更的今天，對初中數學教育教學改革勢在必行。
 [關鍵詞]素質教育  數學教學  創設情境