植物葉片氣孔的新觀察

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    一、實驗目的：
    在自然實驗課上，我們從蠶豆葉上撕下一小片下表皮，放在顯微鏡觀察，看到下表皮上有很多成對的半月形的細胞，這就是保衛細胞。在保衛細胞的中間有一個空隙，這是咋片進行呼吸和蒸騰水分的通道，叫做氣孔。這是我利用顯微鏡觀察到的葉的氣孔。但是，如果我沒有顯微鏡，我能知道在葉片上有許多氣孔存在嗎?我能知道這些氣孔確實是水分和空氣進出植物體的門戶嗎?能! 在老師的幫助和指導下，我終于找到了一個簡單而有效的觀察寸片氣孔的分布及作用的方法。
    二、實驗材料和方法：
    1、材料：
    荷葉、天竺葵、菖蒲等植物的葉數片。
    2、用品用具：
    裝水的容器1個；自行車打氣筒一支；幾士林適量。
    3、操作方法：
    (1)分別取荷葉、天竺葵、菖蒲等植物的葉各一片，依次將其葉柄插入自行車打氣筒的橡皮管中，四周用凡士林塞緊，勿使其漏氣。將葉子放入盛水的容器中，然后打氣，以觀察氣孔在葉片的分布情況。(結
果見表1)
(2)分別取三片天竺葵的葉子，在第一片葉上涂上薄薄的一層凡士林；在第二片葉上涂上厚厚一層凡士林；第三片葉上未做任何處理。然后按照方法(1)的步驟依次進行實驗，以觀察和驗證氣孔的作用(結果見表2)
三、實驗結果和分析：
實驗結果：
  表l    觀察氣孔的分布
材    料實    驗    現    象氣孔分布
荷葉有許多氣泡從葉的上表皮(正面)不斷向上冒出來；而葉的下表皮幾乎無氣泡冒出葉的上表皮氣孔分布多葉的下表皮氣孔分布少
天竺葵葉有許多氣泡從葉的下表皮(背面)不斷向上冒出來；而葉的上表皮上冒出的氣泡少葉的上表皮氣孔分布多，葉的下表皮氣孔分布少
菖蒲葉的上表皮和下表皮上都冒出許多氣泡葉的兩面氣孔分布一樣多

表2    觀察和驗證氣孔的作用
材    料實    驗    現    象結    論
天竺葵葉(1) 有少量氣泡從葉的下表皮上冒出來氣孔是氣體進出植物體的門戶
天竺葵葉(2) 無氣泡冒出來
天竺葵葉(3) (對照) 葉的下表皮上有許多氣泡冒出來
2、分析
(1)那些冒氣泡的部位就是葉的氣孔，氣泡多的那面說明氣孔數目多，氣泡少的那項說明氣孔數目少。為什么氣孔在葉的分布不一樣：水蓮的葉上表皮氣孔多，天竺葵的葉則是下表皮氣孔多，而菖蒲的葉卻是兩面氣孔數目一樣多呢?原來這是由于它們的生態環境及葉的生長方式不同造成的。荷生活于水中，是一種浮水植物，水分和空氣主要是從葉的上表皮上的氣孔進出的，因而葉的上表皮氣孔數目多。天竺葵是一種陸生陽性花卉，葉的上表皮照到的陽光多，蒸騰作用快；葉的下表皮照到的陽光少，蒸騰作用慢。為了防止水分過度蒸發，因而葉的上表皮氣孔分布少，而下表皮氣孔分布多。畜蒲的葉是直立生長的，葉的兩面照到的陽光一樣多，因而葉片兩面原氣孔數目一樣多。
    由此，我們可知：陸生植物絕大數葉的下表皮氣孔多，上表皮氣孔少；浮水植物的氣孔一般分布在葉的上表皮，下表皮氣孔的數目很少，甚至為0；而對于葉是直立生長的植物來說，葉片兩面的氣孔一樣多。這是植物對外界適應的一種現象。
    (2)第一片葉子上涂有少量凡士林，葉片上的氣孔被輕微堵住了，因而只有少量氣泡產生；第二片葉子上涂有較多的凡士林，葉片上的氣孔被牢牢堵住了，氣體出不來，因而沒有氣泡產生；第三片葉子沒有涂
凡士林，氣孔暢通，因而有大量氣泡產生。由此可證明氣孔是氣體進出植物體的門戶。
    四、收獲和體會
    l、通過實驗。不僅使我對所學的知識有更進一步的了解和掌握，而且培養了我的動手能力、分析問題和解決問題的能力，培養了我對科學小實驗的興趣。
    2、通過實驗，我對氣孔的重要性有了進一步的認識。氣孔是水分和氣體進出植物體的門戶，如果氣孔受堵，就會影響到水分和氣體的進出，從而影響到植物的呼吸作用、蒸騰作用以及光合作用等生理功能的
進行，植物就會生長不好，甚至死亡。街道兩旁的樹木，特別是灰塵多、污染重的地段上的樹木，葉片上常覆蓋著一層厚厚的灰塵，使樹木顯得無精打采。如果環衛工人能定期清洗掉這些樹木身上的灰塵，使氣孔暢通，那么這些樹一定能恢復生氣，長得更好。如果我們每個人都能愛護環境，保護環境，盡量減少污染，為植物創造良好的生存條件，那么植物也一定會長得更好，我們生活的環境就會變得更美、更好，空氣一定會更清新。
（輔導教師：陳思珍）

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