波形采集、存儲與回放系統任務書

畢業設計（論文）

任 　務 　書

題  目 波形采集、存儲與回放系統

系    別 電氣與電子工程系 專　業 電氣工程及其自動化
班　　級 　  1214081 學　號 72
學生姓名 李昊 指導教師 徐安峰
發放日期 

河南城建學院教務處制
河南城建學院本科畢業設計（論文）任務書
一、主要任務與目標：
 設計一個波形采集、存儲與回放系統，示意圖如圖1所示。該系統能同時采集2路周期信號波形，要求系統斷電恢復后，能連續回放已采集的信號，顯示在示波器上。
二、主要內容與基本要求：
 
 1.主要內容
 計并制作一個波形采集、存儲與回放系統：
 1）能完成對 A 通道單極性信號（高電平約 4V 、低電平接近 0V ）、頻率約 1kHz 信號的采集、 存儲與連續回放。 要求系統輸入阻抗不小于 10 k Ω ， 輸出阻抗不大于 1 kΩ 。     2）采集、回放時能測量并顯示信號的高電平、低電平和信號的周期。原信號與回放信號電平之差的絕對值≤50 mV ，周期之差的絕對值≤ 5% 。
 3）系統功耗≤ 50mW ，盡量降低系統功耗，系統內不允許使用電池。
 說明：
 a) 本系統處理的正弦波信號頻率范圍限定在 10Hz-10kHz ， 三角波信號頻率范圍限定在10Hz -2kHz ，方波信號頻率范圍限定在 10Hz-1kHz
 b) 采集與回放時采用示波器監視 
 c). 采集、 回放時顯示的周期和幅度應是信號的實際測量值， 規定采用十進制數字顯示，周期以“ ms ”為單位，幅度以“ mV ”為單位。
 
 2.基本要求
 畫出總體框圖、流程圖, 寫出重要的控制程序，采用相關軟件對有關程序進行仿真測試。繪制電原理圖，完成論文的編寫。
三、計劃進度
 1.畢業設計起止時間：
 第5周—第15周       
 2.畢業設計進度安排
 第5周 ：畢業設計正式開始 ； 學生導師見面，確定畢業設計小組中每個學生的具體研究任務，借閱查閱有關學術資料，撰寫并提交開題報告。 
 第6周 對相關知識信息進行收集整理研究，初步確定設計方案
 第7-8周　設計硬件電路　
 第9周　對硬件電路仿真和調試　
 第10-11周　編寫控制程序并調試
 第12-13周　系統整體調試
 第14周：打印論文、圖紙，按照要求裝訂論文 ；撰寫答辨提綱，進行預答辯。
 第15周：畢業設計總結工作；參加答辯會；答辯后根據審閱意見再次修改論文。 
 3.畢業答辯預定時間：第15周
四、主要參考文獻：
[1] 黃智偉主編，王彥，陳文光，朱衛華等編著.全國大學生電子設計競賽訓練教程[M].北京：電子工業出版社，2005年第1版
[2] 謝自美主編，電子線路設計實驗測試[M].武漢：華中科技大學出版社，2002年第2版
[3] 王振江，張常年．綜合電子設計與實踐[M] ．清華大學出版社．2005
[4] 趙新民，王祁.智能儀器設計基礎[M].哈爾濱工業大學出版社，1999年.
[5]王建校等.電子系統設計與實踐[M]．高等教育出版社，2008年5月.
[6]申忠如．MCS-51單片機原理及其系統設計[M]．西安交通大學出版社，2008年．.
[7]朱明強.基于單片機及CPLD的數字存儲示波器的研究與設計[D].北京交通大學,2008 

指導教師（簽名）：

   年     月    日
教研室審核意見：
（建議就任務書的規范性；任務書的主要內容和基本要求的明確具體性；任務書計劃進度的合理性；提供的參考文獻數量；是否同意下達任務書等方面進行審核。）

                                教研室主任簽名：

                                       年     月    日
注：任務書必須由指導教師和學生互相交流后，由指導老師下達并交教研室主任審核后發給學生，最后同學生畢業論文等其它材料一起存檔。