基于matlab的切削過程的控制算法研究及仿真（智能控制）任務書

畢業設計（論文）任務書

 系     部：              
 專     業：             
 學生姓名:           學號:   
 設計(論文)題目：   基于matlab的切削過程的控制算法  
      研究及仿真（智能控制）    
             

發任務書日期:    2012 年 1 月 18日

 畢 業 設 計（論 文）任 務 書
1．本畢業設計（論文）課題來源及應達到的目的：
 在傳統的數控加工中，由編程人員預先確定好切削速度及進給速度等相關參數，而這些參數與編程人員的經驗和知識有關，往往不是最優的，而且確定下來就不能隨切削條件的變化而改變。本課題來源于國家自然科學基金（51075173），擬利用重點實驗室的Mikron高速加工中心，隨時實測某些狀態參數，得到相關參數，利用Matlab編制控制仿真程序，對切削過程進行合理評價，以獲得最優的切削效益。
 通過此課題的訓練，培養學生調查研究、檢索中外文資料的能力；綜合運用所學知識分析及解決問題的能力；數學建模和安排實驗方案及動手能力，熟悉Matlab程序語言。
 
 2．本畢業設計（論文）課題任務的內容和要求（包括原始數據、技術要求、工作要求等）：
 
 內容：
 
 1．利用高速加工中心和相關儀器，進行切削試驗，測量相關參數；
 2．對銑削加工過程進行數學建模分析；
 3．利用Matlab編制控制仿真程序，運用智能控制技術來進行加工過程的控制，得出相關材料的高速加工仿真圖，對加工過程進行評價。
 
 具體要求：
 
 1. 通過實驗，得出相關仿真參數。
 2．用 Matlab編制程序進行仿真。
 3．針對數控銑加工實例進行試運行并產生結果。
 3．畢業設計論文符合學校規定。
 4．翻譯外文資料一篇。
           
 
 畢 業 設 計（論 文）任 務 書
 3．對本畢業設計（論文）課題成果的要求〔包括圖表、實物等硬件要求〕：
實驗方案和實驗數據表；
數據處理結果（特定材料的相關參數）；
用 Matlab編制程序并上機調試通過；
按規范要求編寫畢業設計（論文）說明書。

4．主要參考文獻：
1．姚錫凡，常少莉編著．加工過程的計算機控制[M]．北京：機械工業出版社，2004
2．Miroslav D. Lutovac, Dejan V. Tosic, Brian L. Evans著．信號處理濾波器設計:基于MATLAB和Mathematica的設計方法[M]．北京：電子工業出版社，2004
3．賈秋玲，袁冬莉，欒云鳳編著．基于MATLAB 7.x/Simulink/Stateflow系統仿真、分析及設計[M]．西安：西北工業大學出版社，2006
4．劉白雁, 陳新元, 傅連東編．機電系統動態仿真:基于MATLAB/Simulink[M].北京: 機械工業出版社 2005  
5．溫亮，范浩，王丹.VB與Matlab混合編程的仿真應用[J]. 計算機仿真，2006（12）：125-127
6.黃爾烈，吳開興.MATLAB在VB中的數學調用[J].河北建筑科技學院學報，2003（3）：27-29
7．Delores M.Etter,David C.Kuncicky,Holly Moore著. 邱李華譯. MATLAB 7及工程問題解決方案[M]．北京：機械工業出版社，2006
8．孫寶元著．切削狀態智能監控技術[M]．大連：大連理工大學出版社，1999
9．李小俚，董申著．先進制造中的智能監控技術[M]．北京：科學出版社，1999
10．Altintas,Y. Manufacturing Automation[M]．Cambridge University Press,2000.
11.何離慶主編. 過程控制系統與裝置[M]．重慶：重慶大學出版社，2003
12. 方康玲主編. 過程控制系統[M]．武漢：武漢理工大學出版社，2007
13．李正軍編著. 計算機控制系統[M]．北京：機械工業出版社，2005
14．顧德英主編. 計算機控制技術[M]．北京：北京郵電大學出版社，2007
 13．王家文，王皓，劉海編著. MATLAB 7.0編程基礎[M]．北京：機械工業出版社，2005

 畢 業 設 計（論 文）任 務 書
5．本畢業設計（論文）課題工作進度計劃：
起 迄 日 期 工  作  內  容
2012年
2月16日—3月2日 收集資料，熟悉課題，翻譯外文資料
3月3-4日 開題答辯
3月5日—3月18日 熟悉相關儀器設備的使用，初步擬訂方案
3月19日—4月4日 加工試驗
4月5日—5月4日 分析與仿真
5月5日—5月21日 撰寫畢業設計（論文）說明書，整理全部畢業設計資料，完善相關資料
5月22日 上交全部畢業設計資料
5月23日—6月1日 畢業設計審核、答辯、評分
所在專業審查意見：