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      網絡課程開發與管理系統(一)

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      摘要
       Internet飛速發展的今天,互聯網成為人們快速獲取、發布和傳遞信息的重要渠道。網絡滲透教育中,它為課堂教育電子化,使得網絡教學得到突飛猛進的發展。我校也開設了網絡配套教學,并發揮著重要的作用。
       網絡課程開發與管理系統就是為非計算機專業教師開發網絡課程而提供的一個操作簡單的開發平臺。教師不需要涉及到任何代碼的編寫就可完成課程申請、課程模塊的選擇、內容的添加以及課件的上傳等功能。同時,教師還可以對課程討論區和郵箱進行管理,增加與學生之間的交互。在很大程度上解決了非計算機專業教師開發網絡課程難的問題,提高了工作效率。
       本文按照軟件開發的一般步驟,從可行性分析、需求分析、總體設計、詳細設計以及系統實現與測試等方面對該開發平臺的設計與實現做了詳細地說明,同時也對開發本系統所運用到的相關技術及其原理、流程等做了一個簡單的介紹。
       本系統在海洋學院的網絡教學實踐中得到應用,并取得良好的效果。
      [關鍵詞] 課程開發   JSP   Struts框架   MVC模式
      The development and management of Network curriculum
       Abstract
       With the rapid development of Internet today, the Internet becomes important channel which the people fast to gain, issue and the transmit information. Electronic classroom education and the rapid development of networks teaching profit from Internet infiltrate into education. Zhejiang Ocean University is also supporting the creation of a network of teaching, and plays an important role.
       The network curriculum development and the management system are developmenting platform of operated simplely for the non- computer specialized teachers who develop the network curriculum. Teachers need not involve any of the code can be prepared for the completion of courses, curriculum module choices,the upload multimedia content insertion and function. At the same time, teachers can discuss areas of the curriculum and mailbox management, and increase the communion between students and teachers.  It would largely resolve the problem which Non-computer specialized teachers developing the network curriculum,and improve the efficiency of their work.
       This article accord the general step of developing software, from the feasibility analysis, demand analysis, system design, detailed design to the system realization and test to make a detail explained of the developing platform's design and realization, simultaneously to made a simple introduction which including the related technology and its the principle, the flow and so on which this system utilized.
       This system obtains the application in the Zhejiang Ocean University's network teaching practice, and obtains good effect.

      [Key word] the curriculum develops, JSP, Struts frame, MVC pattern
      目 錄
      目 錄 4
      1 概述 6
      1.1 緒論 6
      1.2 系統簡介 6
      1.3 可行性分析研究 7
      2相關技術及系統分析 9
      2.1 系統開發相關技術介紹 9
      2.1.1 JSP介紹 9
      2.1.2 The Jakarta Struts項目 10
      2.1.3 SQL語言介紹 10
      2.2 系統分析 11
      2.2.1 系統目標 11
      2.2.2 需求分析 11
      2.2.3 業務流分析 12
      2.2.4 數據流分析 13
      3 系統總體設計 15
      3.1 系統軟件層次結構 15
      3.2 總體結構設計 15
      3.3 數據模型設計 16
      3.3.1 E-R圖 16
      3.3.2 數據表 18
      3.4 安全設計 20
      4 系統詳細設計 21
      4.1 系統組件設計 21
      4.1.1 文件組成結構 21
      4.1.2 底層組件 22
      4.1.3 數據庫組件 22
      4.1.4 數據操作組件集 23
      4.2 主要功能模塊設計 24
      4.2.1 登錄模塊設計 24
      4.2.2 導航目錄模塊設計 27
      4.2.3 內容添加模塊設計 28
      4.2.4 課件排序模塊的設計 29
      4.2.5 討論區模塊的設計 31
      4.3 關鍵技術的運用 32
      4.3.1 Struts框架流程 32
      5 系統的實現與測試 35
      5.1 運行環境及配置 35
      5.2 軟件測試 36
      6 總結 37
      6.1 系統的特色與優點 37
      6.2 系統不足及展望 37
      致 謝 38
      參考文獻 39
      1 概述
      1.1 緒論
       21世紀是網絡飛速發展的時代,Internet技術得到迅速發展,上網和創建網站已經成為熱門話題,越來越多人開始關注網絡,也正在或準備學習網絡知識。而現今學習不一定在學校,在網絡上就出現了各式各樣的網上教學。網絡突破了時間與空間的限制,給予學習者更加靈活的學習方式,并為一些無法走進高等教育殿堂的求知者開辟了另一條獲取知識與學歷的途徑。
       我們可以看到的是,現在很多國外的大學和社會其它部門都已經開設了遠程教育,通過計算機網絡實現異地教育和培訓。2003年4月,教育部下發了《教育部關于啟動高等學校教學質量與教學改革工程精品課程建設工作的通知》(教高[2003]1號),正式啟動了精品課程建設工作,為了響應這一通知,我國各個高校紛紛加入到高校精品課程開發行列中去。與此同時,大多數高校(包括部分中小學校)也開設了網絡課程,供學習這在上課之余可以更好地了解和學習本課程。
       然而,計算機網絡技術在我過發展只有短短五年時間,計算機課程在高校中普及的時間不長,許多高校中非計算機專業或年齡較長的教師沒有經過專業計算機學習和培訓,有的也只能進行較為簡單的基本操作,未能完全掌握相關技術,不能獨立進行網絡課程的開發。這就需要一種無需填寫任何代碼,根據頁面提示進行簡單操作的,適合非計算機專業老師開發相關課程的網絡課程開發與管理平臺。
      1.2 系統簡介
       該系統是基于WEB技術的B/S體系結構,采用 Struts框架和MVC開發模式,用戶通過瀏覽器和Internet服務即可進行網絡課程的教與學,教師根據頁面菜單提示進行網絡課程的開發與管理工作,無需掌握任何深入的計算機知識,也不用考慮頁面的布局,色調等問題,適應現今市場的變化與需求。系統對網絡課程開發者的計算機專業知識要求低,操作簡單,易于普及。
      1.3 可行性分析研究
       也稱為可行性研究,是在系統調查的基礎上,針對新系統的開發是否具備必要性和可能性,對新系統的開發從技術、經濟、社會等方面進行分析和研究,以避免投資失誤,保證新系統的開發成功。可行性研究的目的就是用最小的代價在盡可能短的時間內確定問題是否能夠解決。該系統的可行性分析包括以下幾個方面的內容:
      技術可行性
       該系統是基于WEB技術的B/S體系結構,采用 Struts框架和MVC開發模式,JSP和Java相結合的開發語言,SQL Server 2000作為數據庫。
       Struts是當今Java項目開發中,開發MVC模式的主流框架。Struts框架具有組件的模塊化,靈活性和重用性的優點,同時簡化了基于MVC的Web應用程序的開發。
       JSP充分利用了Java技術的優勢,既有極強的擴展能力和良好的收縮性,與平臺無關,同時也是一項安全的技術。它具有良好的動態頁面與靜態頁面分離的能力,編譯后運行,正逐漸成為Internet開發的主流技術。理論上來講,JSP腳本可以在任何文本編輯器中進行編輯,我選擇了Micromedia Dreamweaver MX 進行編輯。
       數據庫設計采用的是SQL Server 2000。SQL Server 2000是一個使用最多數據庫系統,它能提供一個功能強大、使用方便靈活的信息管理環境,在用戶和數據庫之間能架設一座很好的橋梁。
       因此系統的軟件開發平臺已成熟可行。至于硬件方面,如今,硬件更新的速度越來越快,容量越來越大,可靠性越來越高,價格也越來越低,其硬件平臺完全能滿足此系統的需要。
      經濟可行性
       本系統作為畢業設計,JSP服務器采用的是Apache公司開發的Tomcat,而Struts框架也是Apache公司開發的一套開源軟件,因此無需任何開發經費。并且本系統開發完成后可以顯著地提高教師開發網絡課程的工作效率,同時也可以讓學生有另一種途徑掌握該課程的知識。所以該系統的開發在經濟上是可行的。
      運行可行性
       本系統是基于B/S結構開發的,客戶端只需有通用的瀏覽器。而現今網絡已經覆蓋整個教學區,包括教師和學生宿舍,滿足校內各學院,各職能部門,各直屬單位上網需求。學校良好的網絡設施為開發使用網上練習系統奠定了堅實的基礎。
       綜上所述,此系統開發目標已明確,在技術和經濟等方面都可行。經過調研和以上論證,本系統的可行性是顯而易見的。
       
      2相關技術及系統分析

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