成人教育業余班畢業論文書寫規范

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一、畢業論文目的和作用
（一）畢業論文的目的
畢業論文是畢業生的總結性獨立作業，是學員學習成果的總結，也是高等學校教學過程的重要環節之一，其目的在于：
1、畢業論文主要考查學員掌握基本理論，基礎知識和基本技能的情況。
2、畢業論文是專業性知識的業務考核，一般說來，論文選題為專業課的內容范圍，要求學員運用已學過的知識做定向性的鉆研。
3、畢業論文是對學員科學研究能力的初步訓練，該過程是從事科學研究的基本過程，同時也是培養和訓練學員獨立地進行科學研究的過程。
4、畢業論文結果是學員在讀期間學習成果的總結，經過論文答辯，它在一定程度上表明了一個人的能力與才華。
（二）畢業論文的作用
1、畢業論文是培養學員綜合能力的一個重要環節。綜合能力主要指理論與實際結合的能力，思維邏輯能力，分析解決問題的能力，獨立工作的能力，知識更新擴展能力，適應環境的能力和發明創新的能力。
2、畢業論文是培養學員良好思想和工作作風的一個重要環節。主要培養努力進取，刻苦攻關的精神；實事求是、科學嚴謹的作風；謙虛謹慎、開拓自信的作風；勤奮踏實，勇于奉獻的作風。
3、畢業論文是培養學員科研工作的一個重要環節。通過畢業論文，可使學員了解和掌握科研的方法程序和步驟，獲得一定的科研思維和思路，增強科研意識，培養一定的科研能力。
二、畢業論文的資料收集
畢業論文中，查閱有關科技文獻，是十分重要的一環。掌握國內外的發展動態，充分利用前人已取得的成果，吸取別人的經驗，避免重復勞動，以最小的代價，取得最大的科學成就和經濟效益都要求必須進行科技文獻檢索。
（一）文獻途徑
（1）分類途徑：利用檢索工具的分類索引檢索。它的關鍵在于掌握所用檢索工具的分類索引的分類法，能從該索引所用的分類表中查出待查課題所屬類目的分類號。
（2）主題途徑：利用檢索工具的主題字順索引檢索。其關鍵在于從該索引所用的詞表中選準能表達所需文獻主題內容的主題詞。
（3）作者途徑：利用檢索工具的作者索引檢索。其關鍵在于準確掌握該索引中作者姓名的表示方法和順序排列方法。
（二）文獻檢索方法
文獻檢索的方法一般可以歸結成以下三種：
1、常用法
常用法就是利用一般檢索工具進行查找文獻的方法，這是文獻檢索中最常用的一種檢索方法。
（l）順查法：從要求查找的起始年代或課題分析所得出的該課題研究的起始年代起，由遠及近地進行逐年查找。順查法有較高的查全率。用順查法逐年檢出的文獻可以在一定程度上反映出該課題研究發展的全過程。
（2）倒查法：倒查法與順查法相反，是利用選定的檢索工具，由近及遠地逐年逐卷地進行查找。當要求重點是獲取近期文獻，即以“查準”為主時，最好采用倒查法。
（3）抽查法：抽查法是針對課題研究所處的發展高峰期的若干年中進行查找。抽查法往往是用來解決要求快速檢索的課題。
2、追溯法
所謂追溯法是指利用參考文獻進行深人查找相關文獻的方法。追溯法包括兩種方法，一種是利用原始文獻所附的參考文獻進行追溯；另一種是利用《科學引文獻引》進行追溯。利用原始文獻所附的參考文獻進行追溯，最好是首先查獲一二篇與研究課題的主題內容相關的述評或專著等三次文獻。這類三次文獻本身相當于一個小型專題情報源，它往往附有大量的涉及課題各個方面的參考文獻，有時可以多達幾百篇。以此作為起點進行追溯：述評→參考文獻→原始文獻→參考文獻……一環扣一環地擴檢追查下去，會產生“滾雪球”般的檢索效果。
利用《科學引文索引》進行追溯，首先要知道（或查出）一位有關文獻作者的姓名。若以后有人引用了該作者的文獻，那么在《科學引文索引》的“引文索引”（Citation Index）部分，在該作者的姓名下就會列出引用者的姓名和引用文獻來源。若再以所查到的引用者姓名作為新的引文作者姓名，進一步查出他的引用者和引用文獻來源，這樣循環往復，可以追溯出許許多多的相互引用的作者和文獻，查到認為檢索結果滿意為止。
3、循環法
循環法也叫分段法，實際上是常用法和追溯法的結合，先利用檢索工具查找出一批有參考價值的相關文獻，然后利用這些文獻所附的參考文獻或原文中涉及的重要線索進行追溯查找，由此獲得更多的相關文獻。通過對已獲得的相關文獻的主題分析，提出新的檢索項，再利用檢索工具檢索，如此循環（分段）使用常用法和追溯法進行檢索，直至檢索結果滿足檢索提問需要為止。
目前，文獻檢索除上面介紹的三種方法外，還可以在計算機網上通過相關專業的搜索引擎查詢檢索所需的資料。
三、畢業論文的基本階段
（一）分析研究課題
了解課題的性質，明確課題的內容和范圍。特別要將課題分解為幾個部分，以便于有步驟、有計劃地進行畢業論文，也便于各部分內容的技術資料的準備，如硬件、軟件、理論、方法等。
（二）課題設計方案的提出
在明確課題任務條件下，根據已有的技術資料，對課題進行論證提出設計方案。所提出的課題設計方案一定要原理清楚，方法正確，技術可行，經指導教師審閱，最后確定。
（三）課題實施
A、技術資料的準備，包括所需要的硬軟件條件、儀器設備等。
B、課題實施中必須進行課題實驗記錄、保存完整的技術資料。
C、課題實施中必須嚴格規章制度，保證人身和設備安全。
D、各階段重要的實驗結果，必須由指導教師認可。
（四）結果分析
A、實驗結果的記錄要實事求是，對實驗結果的分析要認真細致，以免忽略主要的結果。
B、在對實驗結果進行統計分析的基礎上，要總結出必要的結論，以證明課題的成功與否。
C、在結果分析的指導下，提出對課題設計的改進及進一步設想。
四、畢業論文的格式要求
畢業論文字數要求3000-6000字，一律要求用A4紙打印，上下左右邊距均為3厘米。
1、封面封面要使用統一格式：
            南方醫科大學成人高等教育畢業論文
             題目：ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
             作者姓名：ⅹⅹⅹ
             專業：ⅹⅹⅹⅹ
             年級：ⅹⅹⅹⅹ級專升本
2、題目　題目要對論文的內容有高度的概括性，簡明、易讀，字數應在20字以內，論文題目用黑體3號字。
3、署名　論文署名的順序為：年級專業　學生姓名　(例：2006級臨床醫學專升本 ×××)
4、中英文摘要，關鍵詞
a、在正文前要求有中文摘要（200--300字左右），“摘要”兩字加黑，正文用宋體四號字。摘要后列出關鍵詞。中文摘要后接英文摘要,英文摘要的內容應與中文摘要基本相對應，標題用黑體三號字，加粗。
b、摘要由目的、方法、結果、結論四個部分組成。
5、關鍵詞：一般關鍵詞為3--5個，用楷體5號字。
6、正文正文要符合一般學術論文的寫作規范，統一用宋體四號字，行距為1.5倍。寫作內容可因專業的不同而變化。
畢業論文內容要理論聯系實際，涉及到他人的觀點、統計數據或計算公式的要有出處（引注），涉及計算內容的數據要求準確。正文標題編號一律采用1，1.1，1.1.1……的格式。
7、參考文獻   依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字加方括號標出。盡量避免引用摘要作為參考文獻。正文中按順序在引用參考文獻出處的文字右角上用[ ]標明，[ ] 中序號應與“參考文獻”中序號一致。參考文獻中的作者，1--3名全部列出，3名以上只列前3名，后加“，等”。參考文獻只限于作者親自閱讀過的最主要的發表在公開出版物上的文獻。引用文獻原則上應為原始文獻，綜述性論文引用文獻篇數應超過15篇，其中近5年的文獻應占50％，近2年的文獻占其中的30％--50％。“參考文獻”四字用黑體小四號，參考文獻正文用宋體5號字。
8、圖表　曲線圖表要求所有曲線、圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不準徒手畫，必須按國家規定標準要求采用計算機繪制。表格采用三線表的格式。圖序及圖名置于圖的下方并居中；表序及表名置于表的上方并居中；圖表一律采用阿拉伯數字連續編號。用宋體五號字。
9、謝辭謝辭應以簡短的文字對課題研究與論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員(例如指導教師、答疑教師及其他人員)表示自已的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學者應有的思想作風。

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