怎樣寫論文畢業論文關鍵詞

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在科學技術信息迅猛發展的今天，全世界每天有幾十萬篇畢業論文發表，學術界早已約定利用主題概念詞去檢索最新發表的論文。
作者發表的論文不標注畢業論文關鍵詞或敘詞，文獻數據庫就不會收錄此類文章，讀者就檢索不到。
畢業論文關鍵詞選得是否恰當，關系到該文被檢索和該成果的利用率。
畢業論文關鍵詞是為了適應計算機檢索的需要而提出來的，位置在摘要之后。
早在 1963 年，美國 Chemical Abstracts 從第 58 卷起，就開始采用電子計算機編制畢業論文關鍵詞索引，提供快速檢索文獻資料主題的途徑。
1 畢業論文關鍵詞分類畢業論文關鍵詞包括敘詞和自由詞。
1) 敘詞——指收入《漢語主題詞表》《MeSH》等詞表中可用于標引文獻主題概念的即經、過規范化的詞或詞組。
2) 自由詞——反映該論文主題中新技術、新學科尚未被主題詞表收錄的新產生的名詞術語或在敘詞表中找不到的詞。
2 畢業論文關鍵詞標引
為適應計算機自動檢索的需要，GB/T 3179—92 規定，現代科技期刊都應在學術論文的摘要后面給出 3～8 個畢業論文關鍵詞(或敘詞)。畢業論文關鍵詞的標引應按 GB/T
3860-1995 文獻敘詞標引規《則》的原則和方法，參照各種詞表和工具書選取；未被詞表收錄的新學科、新技術中的重要術語以及文章題名的人名、地名也可作為畢業論文關
鍵詞標出(自由詞)。所謂標引，系指對文獻和某些具有檢索意義的特征如：研究對象，處理方法和實驗設備等進行主題分析，并利用主題詞表給出主題檢索標識的過程。對文獻
進行主題分析，是為了從內容復雜的文獻中通過分析找出構成文獻主題的基本要素，以便準確地標引所需的敘詞。標引是檢索的前提，沒有正確的標引，也就不可能有正確的檢
索。畢業論文應按照敘詞的標引方法標引畢業論文關鍵詞，并盡可能將自由詞規范為敘詞。
3 標引畢業論文關鍵詞應遵循的基本原則
3.1 專指性原則一個詞只能表達一個主題概念為專指性。
只要在敘詞表中找到相應的專指性敘詞，就不允許用詞表中的上位詞(S 項)或下位詞(F 項)；若找不到與主題概念直接對應的敘詞，而上位詞確實與主題概念相符，即可選用
。例如： “飛機防火”在敘詞表中可以找到相應的專指詞“專機防火” ，那么就必須優先選用。不得用其上位詞“防火”標引，也不得用“飛機” 與“防火”這兩個主題詞組
配標引。
3.2 組配原則敘詞組配應是概念組配。
概念組配包括 2 種類型：交叉組配。系指 2 個或 2 個以上具有概念交叉關系的敘詞所進行的組配，其結果表達一個專指概念。例如： “噴氣式垂直起落飛機” ，可用“噴
氣式飛機”和“垂直起落飛機”這 2 個泛指概念的詞確切地表達敘詞表中沒有的專指概念； “腎結石”可用“腎疾病”和“結石 ”這 2 個敘詞表示一個專指概念。方面組配
。系指一個表示事物的敘詞和另一個表示事物某個屬性或某個方面的敘詞所進行的組配，其結果表達一個專指概念。例如： “信號模擬器穩定性”可用“信號模擬器”與 “穩
定性”組配，即用事物及其性質來表達專指概念； “彩色顯像管熒光屏涂履” ，可用“ 彩色顯像管”“熒光屏(電子束管)”和“涂覆”3 個詞組配，即用事物及其狀態、工藝
過程 3 個方、面的敘詞表達一個專指概念。在組配標引時，優先考慮交叉組配，然后考慮方面組配；參與組配的敘詞必須是與文獻主題概念關系最密切、最鄰近的敘詞，以避
免越級組配；組配結果要求所表達的概念清楚、確切，只能表達一個單一的概念；如果無法用組配方法表達主題概念時，可選用最直接的上位詞或相關敘詞標引。
3.3 自由詞標引下列幾種情況畢業論文關鍵詞允許采用自由詞標引。
a.主題詞表中明顯漏選的主題概念詞。 b.表達新學科、新理論、新技術、新材料等新出現的概念。 c.詞表中未收錄的地區、人物、產品等名稱及重要數據名稱。 d.某些概念采用
組配，其結果出現多義時，被標引概念也可用自由詞標引。自由詞盡可能選自其他詞或較權威的參考書和工具書，選用的自由詞必須達到詞形簡煉、概念明確、實用性強。采用
自由詞標引后，應有記錄，并及時向敘詞表管理部門反映。
4 畢業論文關鍵詞的標引步驟
首先對文獻進行主題分析，弄清該文的主題概念和中心內容；盡可能從題名、摘要、層次標題和正文的重要段落中抽出與主題概念一致的詞和詞組；對所選出的詞進行排序，對
照敘詞表找出哪些詞可以直接作為敘詞標引，哪些詞可以通過規范化變為敘詞，哪些敘詞可以組配成專指主題概念的詞組；還有相當數量無法規范為敘詞的詞，只要是表達主
題概念所必需的，都可作為自由詞標引并列入畢業論文關鍵詞。

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