高等教學自學考試項目管理專業（獨立本科段）畢業論文考核大綱及實施辦法

高等教學自學考試項目管理專業（獨立本科段）畢業論文考核大綱及實施辦法
 
 (一) 畢業論文的目的
 1．通過選題，明確研究方向,理論聯系實際，將所學知識在實踐中進行融匯貫通，能綜合、靈活運用所學的管理理論、方法、技術及各種知識，研究、解決項目管理理論與實際問題，培養創新能力。
 2. 通過各種途徑與渠道查閱、收集資料、文獻檢索、信息的綜合整理與歸納能力；
 3. 問題研究、方案設計、繪制圖表的能力；
 4. 撰寫論文和說明書的文字表達能力；
 5. 計算機及外語應用能力；
 6. 提高學生的文化素質、思想品德素質、業務素質、做人做事的能力。
 
 (二) 畢業論文的組織領導
 1．本專業畢業論文與答辯工作是在內蒙古自治區高等教育自學考試委員會的統一領導下，由東北大學負責指導與實施，自治區自考辦進行監督、檢查。并充分發揮助學單位在選題、指導和組織學生方面的作用，共同做好這項工作。
 2．根據需要成立內蒙古項目管理專業畢業論文工作領導小組，負責領導本畢業論文工作，并負責學生畢業論文資格的最終審查、批準聘任指導教師及有關重要問題的檢查與審定，制定畢業論文的實施細則與規定。
 3．根據實際情況，主考學校成立項目管理專業畢業論文指導小組，負責選題、推薦指導教師人選、了解進展情況、組織中期檢查、畢業論文答辯、評定畢業論文總成績、保證畢業論文質量和進度。
 
 (三) 畢業論文指導教師
 1．指導教師可由主考學校或其他全日制高等學校的具有中、高級職稱的教師擔任；也可由從事項目管理工作具有中、高級職稱的項目技術人員或項目管理人員擔任，但主考校應指派一名教師負責協調和聯系、溝通；亦可由與課題相關的具有中、高級職稱的項目技術人員或項目管理人員與學校的項目管理專業教師聯合擔任。所有指導教師由主考學校報自治區畢業論文領導小組審批同意后，由主考學校頒發聘書。
 2．指導教師必須熟悉所指導的課題內容和項目管理專業的基本要求，掌握有關資料，并提前做好畢業論文準備工作，擬訂畢業論文任務書，報主考學校審批。
 3．指導教師應做到教書育人，為人師表，關心和培養學生的德智體全面發展，在業務指導中加強對學生的政治思想教育。在業務指導中，指導教師應著重對學生的獨立工作能力、分析與解決問題能力和創新能力的培養，進行啟發和引導，充分發揮學生的主動性和積極性。對學生的學風、紀律和業務工作嚴格要求。既要防止降低要求，又要防止超過規定要求。
 4．指導教師要對學生的思想表現、工作態度和作風進行考查，指導學生進行各階段工作的計劃安排、方案審查、評審論題報告，定期答疑、指導和檢查，對指導的每個學生寫出畢業論文評語。
 5．每位指導教師同時指導的學生一般不得超過8人，每個學生的畢業論文課題與要求的主要部分不得完全相同。
 6．指導教師應參加主考學校組織的指導小組，定期交流經驗，積極發揮集體作用。

 (四) 畢業論文的工作程序
 1．學生提出做畢業論文申請。
 2．學生根據自己的實際情況進行選題。
 3．撰寫選題論證報告和論文提綱，交指導教師審閱、修改、同意后，方可正式開展畢業論文工作。
 4．下達畢業論文任務書。當選題論證報告和論文提綱經指導教師審閱、修改、同意后，由指導教師正式下達畢業論文任務書、時間安排表及畢業論文說明給學生。任務書一式三份，主考學校，指導教師和學生各執一份。學生所執的一份應裝訂在說明書或論文的首頁。
 5．畢業實習（實踐）：對于沒有實踐經驗的學生，應當進行為期一個月的畢業實習（實踐）。一方面深入實際了解項目，獲得理論聯系實際的機會；另一方面，圍繞畢業論文題目，收集有關資料和數據，以便完成畢業論文。
 畢業實習（實踐）由學生自行聯系場所，指導教師可協助安排。學生和指導教師均無法解決實習場所者，再由主考學校統一聯系和安排。
 6．進行畢業論文工作。
 7．畢業論文必須進行中期檢查。
 8．畢業論文完成后，交指導教師審閱，提出修改意見。學生修改后，交指導教師書寫評語，簽字。
 9．學生填寫畢業答辯申請表，由開辦單位統一交主考學校審批，取得畢業論文答辯資格。
 10．主考學校組織畢業論文評閱和畢業答辯，書寫評語，評定成績。
 11．畢業論文成績交主考學校自考辦，由其上報自治區自考辦。
 12．主考學校總結工作，歸檔。工作總結和推薦的優秀畢業論文報自治區畢業論文領導小組。

 (五) 畢業論文的申請
 凡已修完并通過課程的學生，到所在盟市自考辦領取《實踐行環節考核申請表》后，可向主考學校提出進行畢業論文的申請。
 學生在畢業論文開始前，經助學單位初審后，領取并填報“畢業論文申報表”，向主考學校正式提出申請。主考學校按規定審查學生畢業論文資格，認定合格后，于畢業論文開始前將同意進行畢業論文的名單下達到畢業論文指導小組，同時通知助學單位,由助學單位通知學生本人和出據證明給學生所在單位，爭取學生所在單位的支持和理解。
 學生提出畢業論文申請時，可以同時提出擬選的畢業論文題目及推薦的現場指導教師。畢業論文題目及推薦的現場指導教師，經主考學校審查并報畢業論文領導小組審批同意后方為有效。
 畢業論文申請表請見附錄。

 (六) 畢業論文選題、選題報告和論文提綱
 做好畢業論文選題、選題報告和論文提綱，是畢業論文成功的關鍵。
  畢業論文以分析、論述、建模、推理、計算等形式表達，或兩種形式兼用。
 1．畢業論文的題目類型
 (1) 項目專題研究：針對項目中的某一個方面，運用項目管理專業所學知識，進行系統深入的分析研究，提出設計方案；
 (2) 項目診斷：在調查研究的基礎上，運用項目管理專業所學知識，找出項目管理某些方面存在的問題，進行定量或定性的分析，找出產生問題的原因，提出具體的改善措施。
 2．畢業論文選題
 (1) 題目應符合項目管理專業的要求，盡量做到技術與管理的結合。
 (2) 題目應密切聯系實際，包括聯系項目實際、聯系學生個人實際——興趣、學習情況、工作崗位等，盡量揚長避短。
 (3) 合理界定題目界面，使畢業論文工作量適當。
 3．畢業論文，應以應用型題目為主，不必局限于某個行業，可以把項目管理知識應用于商業、服務業、事業單位去研究這些行業中的某類項目管理問題。
 4．選題方向
 要堅持選擇有科學研究價值和實際意義的課題。畢業論文的選題，必須緊密結合項目管理的實際需要，以促進項目管理發展和解決現實存在問題作為出發點和落腳點。選題要符合科學研究的正確方向，要具有新穎性，有創新、有理論價值和實際的指導意義。
 要根據自己的能力選擇切實可行的課題。畢業論文的寫作是一種創造性勞動，不但要有個人的見解和主張，同時還需要具備下列相關條件：要有充足的資料來源；要有濃厚的研究興趣；要有一定的實踐、實習機會。
 選題前必須進行文獻檢索。通過文獻檢索查考相關研究課題的研究現狀、發展趨勢和進一步研究的必要性，并能夠避免無謂的重復性勞動。
 從實際情況出發，從規劃、設計、優化、評價、經濟、技術、管理、創新、改善等基本項目管理專業活動方面，選取適于學生綜合運用所學的項目管理知識、工作量適度的專題作為畢業論文題目。
 從實際出發，圍繞項目管理的各個方面選題，參考題目如下：
 （1）ⅹⅹⅹ項目組織設計；
 （2）ⅹⅹⅹ項目團隊建設研究；
 （3）ⅹⅹⅹ項目管理模式研究；
 （4）ⅹⅹⅹ項目進度管理研究；
 （5）ⅹⅹⅹ項目費用管理研究；
 （6）ⅹⅹⅹ項目風險管理研究；
 （7）ⅹⅹⅹ項目采購管理研究；
 （8）ⅹⅹⅹ項目合同管理研究；
 （9）ⅹⅹⅹ項目范圍管理研究；
 （10）ⅹⅹⅹ項目人力資源管理研究；
 （11）ⅹⅹⅹ項目招標研究；
 （12）ⅹⅹⅹ項目評估研究；
 （13）ⅹⅹⅹ項目可行性研究；
 （14）ⅹⅹⅹ項目財務評價研究；
 （15）ⅹⅹⅹ項目組合管理研究；
 （16）ⅹⅹⅹ項目集成管理研究；
 （17）ⅹⅹⅹ項目融資研究；
 （18）ⅹⅹⅹ項目投資研究；
 （19）ⅹⅹⅹ項目質量管理研究；
 （20）ⅹⅹⅹ項目溝通管理研究；
 （21）ⅹⅹⅹ項目進度計劃與控制研究；
 （22）ⅹⅹⅹ項目費用計劃與控制研究；
 （23）ⅹⅹⅹ項目風險計劃與控制研究；
 （24）ⅹⅹⅹ項目采購計劃與控制研究；
 （25）ⅹⅹⅹ項目質量計劃與控制研究；
 （26）ⅹⅹⅹ項目范圍計劃與控制研究；
 （27）ⅹⅹⅹ項目集成計劃與控制研究；
 （28）ⅹⅹⅹ項目組合計劃與控制研究；
 （29）ⅹⅹⅹ項目集成計劃與控制研究；
 （30）ⅹⅹⅹ項目計劃與控制研究。
 5．在滿足項目管理專業基本要求的前提下，畢業論文課題一般在學生所在單位或行業范圍內選題。選題要盡可能給合科研任務或實際工作任務，以利于培養學生正確的思想方法、嚴謹的科學態度和理論聯系實際的工作作風，也有利于解決畢業論文期間所需的經費、時間和指導教師問題。課題須經主考學校審批。
 6．少數學生所在單位、行業無課題可供選擇者，可向主考學校提出申請，主考學校根據具體情況予以協助安排。
 7．選題過程中指導教師與學生當面商談十分重要。指導教師應了解學生過去所學專業，現在從事什么工作，各門課程學習情況、興趣、愛好、將來打算等情況，然后審核該生擬選的題目是否恰當。當學生選題不當，或拿不定主意，或感到無法著手時，指導教師應啟發、引導、幫助學生選定題目。但應注意，畢業論文題目必須經學生同意，指導教師不要勉為其難。因為畢業論文是由學生來做。
 畢業論文選題報告應包括：題目來源、背景、意義、目的要求，現狀及存在的主要問題，技術路線(解決問題的基本思路)、關鍵問題(或難點)、最終成果表達及進度安排、可行性論證等。
 畢業論文提綱是畢業論文的骨架，它體現了畢業論文的基本思路和輪廓，學生寫好后連同畢業論文選題報告交指導教師審閱、修改。
 指導教師審閱、修改畢業論文選題報告和論文提綱之后，正式下達畢業論文任務書，并將該生畢業論文題目報主考校。
 
 (七) 畢業論文時間及工作量
 1．畢業論文可以集中脫產進行，也可以分散不脫產進行，具體安排由主考學校根據學生情況決定。
 2．學生的畢業論文 ( 論文 ) 的工作量為從查閱文獻、實習 ( 調研 ) 開始，學生每天工作 6-8小時，用 12~16 周能夠完成的工作量，學生應在指導教師指導下獨立完成全部工作量。對于沒有實踐經驗的學生，應加上一個月的畢業實習時間，共計16周時間。對于有實踐經驗的學生，可不專門安排畢業實習時間，只安排12周的畢業論文時間。
 3．所有文字材料必須按主考學校規定的統一格式，統一的封面裝訂成冊，并必須做到結構清晰、合理、書寫工整、文字通順、計算準確、數據可靠、圖和曲線整潔清晰、遵從國家法制計量單位標準、符合簡化漢字規定。畢業論文必須由學生本人完成，用計算機打印。
 3．開題報告(2000~3000字，也是論文正文第一章中的主要內容)
 闡明選題的目的、意義，課題的背景資料，課題的主要內容、關鍵技術，設計(研究)方案實施后的預期目標，畢業論文進度計劃。
 4．畢業論文
 畢業論文正文在8000－10000字左右，可以超過，但不得少于8000字。
 畢業論文內容及要求如下： 
 (1) 前置部分
 ① 摘要  摘要是畢業論文(研究報告)的內容不加注釋和評論的簡短陳述，具有獨立性和自含性。其內容應包含與設計(研究報告)等同量的主要信息。摘要應說明工作目的、實驗方法、結果、結論等，要突出設計(研究報告)創新之處。
 摘要分中文摘要和英文摘要。中文摘要一般不少于400字；英文摘要應與中文摘要相對應，但不要求逐字對應。
 ② 關鍵詞  畢業論文(研究報告)應選取3~5個詞作為關鍵詞，以顯著字符另起一行，排在摘要的左下方。
③ 目錄  由論文的章、節、附錄等的序號、名稱和頁碼組成。
范例：                    目 錄
任務書 I
摘  要 II
Abstract III
第一章 引  言 1
 1.1研究背景 1
 1.2研究意義 4
 1.3研究內容 5
 1.4研究思路與方法 5
第二章 項目進度管理理論 6
 2.1項目管理 6
 2.2項目進度管理理論 8
2.2.1項目進度計劃的制定 9
2.2.2項目進度的控制 16
第三章 某區污染源普查項目概述 18
 3.1項目背景介紹 18
 3.2污染源普查規劃設計 19
 3.3 某區污染源普查項目實施流程概述 20
3.3.1項目實施流程 20
3.3.2項目工作內容 20
 3.4 某區污染源普查項目特點分析 22
第四章 某區污染源普查進度計劃的制定 23
 4.1 某區污染源普查項目工作分解結構圖 23
 4.2 某區污染源普查項目的活動定義 24
 4.3 某區污染源普查項目的活動排序 25
 4.4 某區污染源普查項目的時間估算 26
 4.5 某區污染源普查項目進度表的制定 27
第五章 某區污染源普查項目的進度控制 30
 5.1項目進度控制系統 30
5.1.1 某區污染源普查項目進度控制系統 30
5.1.2 某區污染源普查項目進度基準 32
 5.2項目進度跟蹤 42
5.2.1 某區污染源普查項目進度跟蹤系統 42
5.2.2 某區污染源普查項目進度跟蹤的實施 44
 5.3項目進度調整 45
5.3.1 某區污染源普查項目進度調整系統 45
5.3.2 某區污染源普查項目進度調整的實施 46
5.3.3 某區污染源普查項目關鍵路徑上的進度調整 46
5.3.4 某區污染源普查項目非關鍵路徑上的進度調整 49
 5.4 某區污染源普查項目進度管理的成果 55
第六章 結束語 58
 6.1結論 58
 6.2展望 58
參考文獻 60
致謝 63
附錄 64

(2) 正文
 ① 正文內容：正文是設計(研究報告)的核心部分，占主要篇幅。包括對研究對象的觀測及觀測數據、對觀測對象的分析及分析圖表、試驗數據、設計方案(或形成的論點)、方案評價(或研究結論)等內容。
 正文內容必須實事求是、客觀真實、準確完備、合乎邏輯、層次分明、語言流暢、結構嚴謹、符合學科要求。
 論文的結構要求：
 第一章  引言
 第二章  理論綜述
 第三章  項目概述
 第四章  項目計劃（問題及原因分析）
 第五章  項目控制（對策）
 第六章  結束語
 ② 正文格式：漢字字體字號：正文字體選用小4號宋體。
 外文、數字字號與同行漢字字號相同，字體用WORD系統中的Times New Roman體或相近字體。
    正文的格式與字體要求：
 章： 第一章   標題， 黑體，小三，居中；每章都應另起一頁。
 節： 1.1       標題， 黑體，四號，頂格；
 目： 1.1.1     標題， 黑體，小四號，頂格；
 條：    ⑴    標題， 宋體，小四號，空二格；
 點：    ①    標題， 宋體，小四號，空二格。
 
 
 舉例：
 3.3 某區污染源普查項目實施流程概述
 3.3.1項目實施流程
 3.3.2項目工作內容
（1）項目啟動
  ① 項目簡介
 
 ③ 插圖：插圖包括圖解、示意圖、構造圖、曲線圖、框圖、流程圖、布置圖、地圖、照片、圖版等。插圖注明項有圖號、圖題、圖例。圖號編碼用章序號。如“圖3.3“表示第3章第3圖。圖號與圖題文字間置一字空格，置于圖的正下方，圖題用5號字，字體可用宋體，須全文統一。圖中標注符號文字字號不大于圖題的字號。
 圖舉例：
     
圖 3.3 某區污染源普查項目改變后的關鍵路徑圖
 ④ 表：表的一般格式是數據依序豎排，內容和項目由左至右橫讀，通版排版。表號也用章序號編碼，如：表2.1是第2章中的第1表。表應有表題，與表號之間空1～2字，置于表的上方居中，用5號宋體，須全文統一。表中的內容和項目字號不大于圖題的字號。
     表格舉例：
表2.1某區污染源普查項目生活污染源調查檢查進度表
序號 工作內容 計劃日期 實際啟動日期 計劃完成日期 實際完成日期 責任人
1 高灣經濟區 2009.2.16  2009.2.18  
2 李石經濟區 2009.2.18  2009.2.20  
3 大南經濟區  2009.2.20  2009.2.21  
4 起步區 2009.2.21  2009.2.23  
  (3) 參考文獻
 參考文獻數量至少在10個以上，而且盡量是最近幾年的，不要太舊。
 參考文獻采用順序號編號體系，格式如下：
① 期刊文獻：[序號]作者.文獻標題[J].刊名，年，卷(期)：起止頁碼.
② 著作：[序號]作者.書名[M].出版城市：出版社，出版年：起止頁碼.
③ 學位論文：[序號]作者.論文名[D].保存地(城市名)：保存單位，年份.
④ 專利：[序號]專利所有者.專利名稱：專利國別，專利號[P].公告日期或公開日期.
⑤ 標準：[序號]主要責任者.標準號及標準名稱[S].出版地：出版者，出版年：引文頁碼.
⑥ 論文集：[序號]論文作者.論文題名[文獻類型標志]//文集責任者.論文題集名.出版地：出版者，出版年：起止頁碼.
⑦  報紙中析出的文獻：[序號]責任者.文獻題名[N].報紙名稱，出版日期[版次].
⑧ 電子文獻：[序號]主要責任者.題名[文獻類型標志/文獻載體標志].出版地：出版者，出版年[引用日期].獲取和訪問路徑. 
文獻類型和標志代碼：
普通圖書： M ；會議錄： C ；匯編： G； 報紙：N ；期刊：J；學位論文 ：D； 報 告： R ； 標 準：S；專利： P； 數據庫：DB；計算機程序： CP；電子公告： EB；
電子文件載體和標志代碼： 磁帶(magnetic tape) MT；  磁盤(disk) ， DK ；  光盤(CD-ROM)：CD  ； 聯機網絡(online)： OL。
 參考文獻舉例：
 [1] 張毅. 鑄造工藝CAD及其應用[M]. 北京：機械工業出版社，1994，14-15.
 [2] Huang S C, Huang Y M, Shieh S M. Vibration and stability of a rotating shaft containing a
    transerse crack [J]. J Sound and Vibration, 1993, 162(3): 387-401.
 [3] 周麗. 機械式挖掘機工作裝置的優化與仿真[Ｄ]. 沈陽: 東北大學，2000
 (4) 致謝
 表示作者對有關人員的感謝之意。
 (5) 附錄
 附錄中的圖、表、公式、參考文獻等另行編排序號，與正文分開，也一律用阿拉伯數字編號，但在數碼前冠以附錄序碼。例如：圖A.1，式（B.3）等。
    5．畢業論文用紙：A4標準白紙。畢業論文用計算機打印。打印時每頁36行，每行34字。
 
 (八)畢業論文中期檢查
 畢業論文進行過程中，主考學校應在時段中期組織力量進行中期檢查。中期檢查應著重以下內容；
 1．學生按計劃進行的情況。是否有選題不當進展困難者？是否需要更改題目？如堅持作下去有無應采取的解決措施？
 2．學生畢業實習、收集資料進行情況。有無長時間找不到實習地點的？如有，應及時研究解決辦法。實習中安全、保密情況。要求做到順利實習，同時做好安全和保密工作。
 3．現場指導教師在恪盡職責方面的情況。有無因各種原因而無法承擔指導任務的？是否需要作適當的調整？教師指導工作中存在哪些困難？應采取哪些解決辦法？
 4．學生所在單位對學生的支持情況。有無必要作適當的協調工作？
 5．畢業論文進行中的各種組織管理問題及業務問題的研究和切磋。
 
 (九) 畢業論文答辯申請
 畢業答辯是學生整個學習過程的最后一個考核環節。主考學校應嚴格把好畢業答辯申請關，否則將給自考學藉的組織管理工作帶來一系列不必要的麻煩。
 學生完成畢業論文全部工作后，申請答辯。
 畢業答辯申請條件：
 1．各門課程考試合格，各實踐性環節全部通過，免考課程辦完了免考手續，帶上全部合格證原件，以便查驗，填寫畢業答辯申請表，附上自治區高等教育自學考試本科畢業論文報名表。交主考學校審核。
 2．畢業論文已完成，并附有指導教師評語及簽名及評閱教師評語及簽名。
 畢業答辯申請書及其所附材料經主考學校審核同意答辯者，由助學單位通知學生答辯時間，地點。
 
 (十) 畢業論文答辯
 1．主考學校根據需要成立答辯考核組，負責答辯工作。每個答辯小組由3~5人組成，成員由具有中級或高級職稱的工程技術人員和教師擔任，組長由具有高級職稱、水平較高的教師擔任。本專業畢業論文答辯考核組成員：盧紀華、賈建鋒、朱春紅、戴春鳳、王艷梅。
 2．答辯時，學生自述時間10-15分鐘，提問和回答問題15分鐘，合計一般不超過半小時。提問時除向學生提問有關畢業論文的問題外，還可考查學生對基本知識、理論、技能、實驗等方面的掌握情況，以及考核學生分析與解決問題的能力。
 3．畢業答辯小組按統一的評分標準進行評分。
 4．答辯成績評出后，答辯小組應將畢業論文全部材料(含答辯記錄、說明書、圖紙、論題報告、論文(設計)、評語、成績等)報送主考學校審定。各答辯組成績評定及評分情況不得向學生公布或透露。
 5．最后由主考學校將畢業論文成績上報自治區自學考試辦公室，并為考生填寫《實踐性環節考核合格證》。
 
 (十一) 畢業論文成績評定
 畢業論文成績先按百分制評分。再綜合考慮學風、紀律、安全、指導教師評語等因素，確定其綜合成績。綜合成績按優秀、良好、及格和不及格四級記分制評定。四級記分制與百分制的關系可定為：≥90分=優秀     75-89分=良好    60-74分=及格                    <60分=不及格。
 評定成績時應從嚴掌握，尤其是優秀畢業論文的水平要名實相符。一般優秀成績不超過20%。
 主考學校畢業論文工作領導小組應對畢業論文進行抽查。
 
 (十二) 嚴禁弄虛作假
 他人代做論文或抄襲論文，指導教師和答辯小組要負責審查，一經發現，取消其答辯資格。
 
 (十三) 經費
 學生進行畢業論文指導費和畢業論文答辯費，按照當地物價部門審批標準和主考學校規定執行。
 
 (十四) 其他
 1．畢業論文封面
 2．畢業論文申請表
 3．畢業論文任務書
 4．畢業論文指導教師意見書
 5．畢業論文評閱教師意見書
 6．畢業論文答辯成績評定書