關(guān)于學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)教育會(huì)計(jì)專業(yè)的體會(huì)(一)

關(guān)于學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)教育會(huì)計(jì)專業(yè)的心得體會(huì)

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育是運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代信息手段進(jìn)行知識傳播和學(xué)習(xí)的全新教育學(xué)習(xí)方法，是可以讓我們能利用業(yè)余時(shí)間接受面授輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)的教育方法，通過郵件、留言、網(wǎng)上答疑等方式參加學(xué)習(xí)與討論，我們可以按照自己的學(xué)習(xí)需求、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方式安排學(xué)習(xí)計(jì)劃；不用再象過去在學(xué)校里那樣，學(xué)生始終坐在課堂上規(guī)規(guī)矩矩，現(xiàn)在是什么時(shí)候?qū)W、怎么學(xué)、學(xué)什么都由自己說了算，適合我們這樣的有工作的但是想繼續(xù)接受教育的這一類人。學(xué)習(xí)中心也考慮到我們這類已經(jīng)工作的學(xué)生的實(shí)際情況，集中面授輔導(dǎo)一般安排在雙休日進(jìn)行，并提前將時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等有關(guān)安排通知學(xué)生，可以隨時(shí)下載教學(xué)課件，通過收發(fā)電子郵件來接受教師“一對一”的詳細(xì)解答。無論是“教”與“學(xué)”，從內(nèi)容到形式都新穎獨(dú)特，非常的人性化，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣，對我們不斷地獲取知識是非常有幫助的。三年來，在老師的教育下，在同學(xué)的幫助支持下，我學(xué)到許多知識，現(xiàn)在就對我這三年來關(guān)于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的心得體會(huì)做一個(gè)總結(jié)，總結(jié)以下三點(diǎn)：

　　一、自我了解，學(xué)會(huì)自律，建立學(xué)習(xí)計(jì)劃及目標(biāo)。

    在網(wǎng)絡(luò)教育中難免會(huì)遇到很多自己無法解決的問題，因?yàn)樗�不像是在學(xué)校坐在課堂上學(xué)習(xí)，遇到問題能隨時(shí)找老師同學(xué)提問。在課堂里有同學(xué)有老師面對面得和你在一起學(xué)習(xí)，你在課堂上不專心可能老師同學(xué)還會(huì)提醒你，而網(wǎng)絡(luò)教育靠的是自己的自律，學(xué)習(xí)者受到外界的誘惑比在學(xué)習(xí)課堂上的更多，因?yàn)橹挥心阕约嚎赡軐W(xué)習(xí)的氛圍更加枯燥（可能下班后在家你正在看網(wǎng)上的學(xué)習(xí)課件，朋友卻打電話讓你出去逛街，如果不自律的話你可能就出去了所以選擇網(wǎng)絡(luò)者一定要先學(xué)會(huì)自律）作為一個(gè)要靠自己自律的學(xué)習(xí)者，要對自己負(fù)起責(zé)任，建立和鞏固學(xué)習(xí)計(jì)劃，是整個(gè)學(xué)習(xí)過程的一個(gè)重要任務(wù)。在學(xué)習(xí)上若沒有自定學(xué)習(xí)計(jì)劃，將無從入手，不但會(huì)浪費(fèi)掉很多寶貴的時(shí)間，還會(huì)對學(xué)習(xí)失去興趣，產(chǎn)生惡性循環(huán)。無論什么時(shí)候無論你學(xué)什么做什么，我覺得最好先定出希望達(dá)到的目標(biāo)，根據(jù)自身的條件安排學(xué)習(xí)進(jìn)度和程度。可以每天或者每周建立一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，但不能太過于著急、不能沒有學(xué)會(huì)走就想跑，不要一次就定了太高的目標(biāo)，要根據(jù)自己的自身情況實(shí)事求是，認(rèn)識自己正確的設(shè)定自己的期望值，才不會(huì)因?yàn)檫_(dá)不到自己設(shè)定的過高目標(biāo)而打擊自己。通過一周學(xué)習(xí)的計(jì)劃后可以自己給自己做個(gè)總結(jié)，看看自己有沒有完成自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果沒有可以找出原因，如果是自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃確實(shí)太高，可以下周調(diào)節(jié)，如果是自己沒有自律，我覺得就要進(jìn)行自我批評。因?yàn)榍懊嬉舱f了，網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)是要靠自己的自覺性的，不像課堂上有老師同學(xué)提醒你，你只能讓自己自律學(xué)會(huì)自己一個(gè)人學(xué)習(xí)，如果不自律該學(xué)習(xí)的時(shí)候你去惦記著出去玩，不專心聽講課視頻，那你是學(xué)不到知識的。　　

　　二、尋找適合自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，科學(xué)合理安排時(shí)間 提供學(xué)習(xí)效率