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          會計職業道德問題研究_答辯問題

          本論文在會計論文欄目,由論文格式網整理,轉載請注明來源www.donglienglish.cn,更多論文,請點論文格式范文查看 DPG1973  會計職業道德問題研究_答辯問題


          答辯問題
          問題1、會計職業道德的核心內容是什么?為什么?
          答:財政部《會計基礎工作規范》文件規定,會計人員職業道德的所涉及的內容主要包括以下內容:一是愛崗敬業,規范要求會計從業人員要充分認識到本職工作在整個經濟和社會事業發展過程中所處的地位和作用;二是熟悉法規,規范指出會計工作涉及類別廣泛,為了應對各方面關系,會計從業人員被要求必須熟悉各種現行的及新出臺的財經方針政策及會計法律法規與制度,同時從記賬方法、科目運用、賬簿設置、核算規程、會計報告等方面確保處理的準確性和及時性,從而做到專門方法運用得當、成本及損益核算準確、資產負債權益反映真實;三是依法辦事,此為會計從業人員規范中的重中之重。會計從業人員必須自覺遵守《會計法》以及相關的會計規章制度,正確準確處理國家、集體和個人三者利益關系,做到把好關,合法依法理財;四是保守秘密,會計的工作性質決定了會計本身有機會接觸及了解本單位的財務及生產經營情況,這里有些就涉及到了該單位的商業機密。一旦泄密給有心之人,則會對本單位的經濟利益造成重大的損失,泄露本單位的商業機密即為不道德行為也為違法行為。以上對會計從業人員的要求均涉及到會計人員本身的道德素質。

          問題2、簡述會計實務中會計信息失真與會計職業道德的關系。
          答:隨著改革開放以來我國市場經濟活動的愈加復雜化,會計對經濟的影響的范圍深度逐漸擴大,會計在對經濟發展起著重要促進作用的同時,會計的職業道德對社會經濟秩序產生一定影響。近些年來,我國比較普遍地存在著會計職業道德低下導致的不良會計行為,如在上市公司中,通過各種方式隱瞞或粉飾真實的經營業績,超出法律法規允許范圍進行利潤粉飾的例子在我國證券市場上不勝枚舉。美國的證券市場已有上百年的歷史,制度遠比我國健全,可近些年也出許多震驚世界的會計舞弊案件,沉重地打擊了美國的證券市場。可見,無論是在國內還是在國外,不良會計行為帶來的危害已成為經濟生活的隱患。因此,研究如何建立一套切實可行的會計行為規范體系,規范會計職業道德具有十分重要的意義。只有把規范會計人員的內在的和外在的制約因素很好的結合起來,并且合理把握好二者間的關系,才能從根本上找到規范會計職業道德的方法和對策。
          會計職業道德缺失的危害主要體現在以下三個方面:①滋生貪污腐敗,敗壞黨風政風。會計核算和財務管理由自己科室單獨掌握,使少數企業領導得以為所欲為,產生腐敗行為。②嚴重損害投資人的利益。會計信息是投資者投資的依據,會計如果數據造假,做假帳,提供的會計信息不真實,不可靠,就會極大地損害投資者的利益。③造成個人經濟違法犯罪。企業出現貪污和虛假賬目,還跟少數會計人員受利益誘惑和個人品質不佳有直接關系。

          問題3、如何加強會計監督機制以便提高會計職業道德的水平?
          答:1.加強會計職業道德建設的必要性
          道德的約束力沒有法律的強制性,但其對會計人員的行為卻影響重大,會計倫理道德體系的建設要與時代同步,符合時代的需求。企業內部要建立良好的企業文化,企業文化的影響力巨大,積極的企業文化可以帶動全體員工奮發向上,社會大環境要繼續發揚我國傳統的道德文化,提倡誠信、奉獻。良好的會計倫理道德體系能不斷激發會計從業人員的社會責任感、使命感。
          2.制定一套可操作的會計職業道德規范體系
          規范,完善會計準則和會計制度,加快研究的具體會計準則,盡快形成協調與國際會計慣例,體現會計準則目前中國市場經濟體制的特點,為業務的企業。會計和信息披露的會計標準嚴格規范,會計準則減少方法的選擇,以縮小會計政策選擇的空間;盡可能減少相同或相似的業務處理方法和隨意性的多樣性,清除各種加工方法和彈性范圍的場合,從而減少被認為估計判斷的范圍內的會計人員,使其估值的判斷也引導因此,我們可以減少不良會計行為的產生。最后,制定會計準則時,會計準則應克服和減少自身的不確定性,以及對會計問題的不確定性作出必要的規定。首先,對未來會計環境的改變會計準則的制定有一定的先進的分析和預測,以確保會計的發展具有良好的穩定性和連續性,避免對會計環境的未來的不確定性太大沖擊。其次,該原則的一些解釋和定義有精確的分析和解釋,如果一個定義和解釋可以有多種理解,即應對各種可能了解所有細節做,以免給用戶指引誤解。三,標準制定者必須考慮管理者,政府和其他利益集團的合法利益,標準制定者應具有廣泛的代表性。
          3.從會計自律抓起
          為了提高會計人員的素質,從主體的角度看是根本保證會計信息,主要包括以下幾個方面的真實性:第一,完善會計從業資格制度,嚴格確定的條件應該有資格從事在會計核算工作,能有什么條件,財務總監,總會計師。二,完善職業資格制度,堅持專業資格。對于檢查和評估。結合制度,要完善相應的從業資格考試報名條件的基礎上,高度重視教育因素,對于檢查和評估。的作用。再次,建立了一套相同,剛性和可操作性的會計人員職業道德的,特別是加強處理違反職業道德,限制和職業操守的會計人員監管的。最后,加強對會計人員的繼續教育體系,倡導終身教育的理念的會計人員,以幫助他們提高素質,積累經驗,更新知識。
          4.實行會計職業自律機制為主、行政管理為輔的模式
          每個人在一定的社會關系,通過與他人相處,從他們的態度,以自己的形象可以看出,對于自我評估,了解自己提供了基礎。還可以與社會和自己的狀態,條件相似的人的對比就知道自己和其他人的行為,確定自己的位置和參考圖像。當看到別人的長處和短處,我們應該想想自己是否有同樣的長處和短處。如果能經常與周圍的同事比較自己,不僅有助于了解自己,也有利于提高自身的水平,激發他們的勇氣。最后,實踐。要正確看待自己,找到了自己的才華和禮物,洞察自己的缺點和不足,還必須參加實踐。在實踐中認識自己,發展特長,暴露的弱點,這樣才能促進揚長避短,成為自己命運的主人。通過以會計職業自律機制為主、行政管理為輔的模式能夠有效提高會計的職業道德。
          5.培育良好的會計誠信環境
          良好的會計誠信環境的建設及有效運行,有賴于企業內部良好的法人治理結構。現代企業的所有權與經營權的分離,使管理范圍增大,管理層次增多,管理職能逐步分解,客觀上需要一個規范的法人治理結構,完善法人治理結構,以保障所有者、經營者、債權人等的合法權益。只有不斷完善建立相互制衡的法人治理結構,增強董事會和監事會的獨立性,才能促進良好會計誠信環境的有效建立。
          6.深入開展會計職業道德教育
          開展會計職業道德教育最終目的在于規范單位會計行為,促進其改善管理,最終實現經濟效益的提高,建立一個由政府的相關職能部門如財政證監會注冊會計師協會審計署等組成的全方位立體化的會計政府監管體系,使我國對會計信息和規范和會計行為的監管更加高效,通過教育各單位經濟活動行為是否真實合理合法,保證其各項經濟活動在不違背國家會計財經法律法規的前提下,符合單位自身管理的要求和預算計劃,會計職業道德教育對于維護我國市場經濟正常秩序作用較大,其職能如果發揮好,對于會計工作中的經濟行為具有良好的制約導向和管理作用,并最終促進會計主體行為的良性發展。
          7.加大對違反會計職業道德行為的打擊力度
          企業外部監管是來自于國家機關和行業協會如財政、稅務、審計、工商、銀行、社會中介機構以及行業協會等監督管理部門對企業經濟活動的再確認,具有非常鮮明的獨立性,而且在組織形式上能夠切實監督的公正。這些監管部門在依法監督檢查過程中應秉公執法,對查出的任何作假行為決定不能姑息遷就,要嚴格依照法律法規辦事,采取行政、經濟、法律手段予以嚴懲。亦可成立會計監督的的統一協調組織或網絡集成系統,使審計、財政、稅務、銀行、工商、行政管理等監督形成一個網絡統一體,財政部門應對企業的會計資料進行及時的抽查審核,若發現企業有會計違規行為,稅務部門不得向其銷售稅控發票,工商行政管理部門不得發給營業執照或不予年檢,銀行不辦理貸款,從此形成一個完整的會計監督體系。.同時,我國應大力發展行業自律,尤其是注冊會計師行業。
          8.改革當前高校會計職業道德教育的誤區
          目前我國會計職業道德教育尚未進入正軌,良好的道德在短期內不能自發地形成。可通過以下幾方面進行改革:①會計專業課程體系應當將“會計職業道德”設置為必修課程,納入主課或學位必修課程,教師在教學過程中應將注意對會計職業道德觀念的培養,真正做到教書育人,使學生走上會計工作崗位之后能樹立良好的職業風范。②加強在職人員繼續教育。繼續教育應當及時傳達有關財經動態、會計法規,以便會計人員在工作中更正不適時的工作方法、正確地進行會計處理,會計人員也應根據工作特色和要求,自覺學習財經法規和職業法則。③加強法制教育。在進行會計職業道德教育的同時開展加強會計人員法制教育,增強法制觀念,一方面可以使會計人員明確什么樣的行為是違法的、將會受到何種制裁;另一方面也可以令會計人員借助法律保護自己,與違法行為做斗爭。④改革會計資格考試制度。在會計專業技術資格考試、注冊會計師執業資格考試內容中應加考“會計職業道德”科目。凡未通過考試的,不頒發從業資格證書,不準上崗,從根本來源上保證會計從業人員隊伍的質量。⑤個人示范與集體影響相配合。個人示范一是各級領導干部在會計工作中以身作則,嚴格堅持會計職業道德規范,成為表率;二是樹立先進典型,通過先進事跡報告會等形式,弘揚正氣、抨擊丑惡,通過個人示范影響大眾。同時,要加強集體教育,擴大集體影響,促進成員之間的相互學習、相互感染、相互激勵和相互監督,促進會計職業道德的整體提高。⑥采用靈活多樣的教學模式。





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