江蘇保險業(yè)發(fā)展的地區(qū)差異分析畢業(yè)論文開題報告

1．選題的背景及意義：

改革開放以來，江蘇保險業(yè)實(shí)行了令人矚目的增長，保險市場規(guī)模從不到5000萬元擴(kuò)大到1446.08億元。金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心，保險作為現(xiàn)代金融體和國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、保障社會穩(wěn)定、提高整個社會的福利水平等方面發(fā)揮著獨(dú)特的作用，其地區(qū)發(fā)展差異問題也受到普遍關(guān)注。而保險業(yè)是中國加入世貿(mào)組織后最先開放的金融行業(yè)。然而，我國保險業(yè)的發(fā)展并非一帆風(fēng)順。隨著市場的快速增長，江蘇保險市場已成為國內(nèi)最大保險市場，這為江蘇經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展做出了極大的貢獻(xiàn)。然而，保險業(yè)的發(fā)展不僅要在時間上市可持續(xù)的，而且在空間上要保持協(xié)調(diào)與均衡。江蘇保險業(yè)區(qū)域發(fā)展不平衡正成為保險業(yè)減速發(fā)展特別是可持續(xù)發(fā)展的主要矛盾和制約。受區(qū)域經(jīng)濟(jì)梯度發(fā)展的影響，江蘇保險業(yè)蘇南、蘇中、蘇北發(fā)展并不平衡，這正制約著江蘇保險業(yè)的持續(xù)、健康、快速發(fā)展，人們越來越意識到，保險業(yè)在今后階段的發(fā)展中，必須加強(qiáng)建設(shè)落后區(qū)域的保險市場，使區(qū)域保險走向協(xié)調(diào)發(fā)展。

當(dāng)前我國正處于社會主義初級階段，社會對經(jīng)濟(jì)風(fēng)險、自然風(fēng)險防范能力較弱，加上我省人口老齡化日益加重，人口流動性加劇，社會保障覆蓋面有限，現(xiàn)行養(yǎng)老體系不健全，極大增加了政府財政負(fù)擔(dān)。同時，隨著經(jīng)濟(jì)社會的高速發(fā)展及生活水平的提高，人們面臨越來越多的風(fēng)險，加上廣大居民消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變，作為社會保障體系的一種重要補(bǔ)充，人們對于保險的需求種類和數(shù)量日益增多，保險在現(xiàn)代社會生活中發(fā)揮著越來越重要的作用，保險業(yè)的發(fā)展迫在眉睫。保險業(yè)區(qū)域均衡增長是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的迫切需求、保險對于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的作用、保險對經(jīng)濟(jì)增長具有重要影響。

2．研究內(nèi)容擬解決的主要問題：

（1）江蘇省保險業(yè)發(fā)展的地區(qū)差異現(xiàn)狀如何？

（2）江蘇保險業(yè)發(fā)展的地區(qū)差異產(chǎn)生的原因有哪些？

（3）在江蘇省各地區(qū)保險業(yè)發(fā)展不平衡的狀況下，應(yīng)采取哪些措施？

（4）江蘇省統(tǒng)籌地區(qū)經(jīng)濟(jì)與保險業(yè)發(fā)展的相關(guān)性？

3．研究方法技術(shù)路線：

研究方法： 本文的研究方法主要是文獻(xiàn)綜合研究法。輔以調(diào)查法、建立模型法、比較法。

技術(shù)路線：  首先，了解本論題的研究狀況，形成文獻(xiàn)綜述和開題報告。其次，進(jìn)一步搜集閱讀資料并研讀文本，做好相關(guān)的記錄，形成論題提綱。第三，深入研究，寫成初稿。最后，反復(fù)修改，完成定稿。

4．研究的總體安排和進(jìn)度計劃：

（1）第7學(xué)期第13-17周：學(xué)生選題、教師完成課題申報、確定指導(dǎo)教師；

（2）第7學(xué)期第18周：專業(yè)負(fù)責(zé)人、學(xué)院審核課題；

（3）第7學(xué)期第19周：指導(dǎo)教師修改課題、確定選題；

（4）第8學(xué)期第1周：學(xué)生和指導(dǎo)教師見面，確定并上交畢業(yè)論文開題報告，進(jìn)點(diǎn)實(shí)習(xí)；

  （5）第8學(xué)期第1-8周：畢業(yè)實(shí)習(xí)及論文指導(dǎo)檢查，畢業(yè)實(shí)習(xí)報告、實(shí)習(xí)小結(jié)、實(shí)習(xí)日志，撰寫畢業(yè)論文、指導(dǎo)畢業(yè)論文；                                             

（6）第8學(xué)期第5周：畢業(yè)論文中期檢查、填寫畢業(yè)論文中期檢查表；

（7）第8學(xué)期第9周：學(xué)生返校，畢業(yè)論文指導(dǎo)、修改、定稿、查重；

（8）第8學(xué)期第10周：學(xué)生提交畢業(yè)論文答辯稿（系統(tǒng)電子稿以及紙質(zhì)稿）；

（9）第8學(xué)期第11周：指導(dǎo)教師評閱論文、評閱教師評閱論文；

（10）第8學(xué)期第11-12周：分專業(yè)畢業(yè)論文答辯；

（11）第8學(xué)期第13周：畢業(yè)論文補(bǔ)答辯, 上繳畢業(yè)論文及畢業(yè)實(shí)習(xí)相關(guān)材料，具體見材料清單、畢業(yè)論文成績評定、推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文、指導(dǎo)教師上繳學(xué)生論文最終稿及電子稿；

（12）第8學(xué)期第14周：畢業(yè)生檔案歸檔、畢業(yè)論文工作總結(jié)。

5．主要參考文獻(xiàn)：

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