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      普通高校多媒體教室配置及管理模式探討

       本文ID:LWGSW9037 價格:收費積分/100
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      本站會員可自行下載:下載地址 普通高校多媒體教室配置及管理模式探討 (收費:11800 積分)  

      教育技術學論文編號:JYX042  論文字數:14668.頁數:34 .
      目錄
       摘要 I
      ABSTRACT II
      第1章 引言 1
       1.1 背景 1
       1.2 研究內容 2
       1.3擬解決的主要問題 2
      第2章 多媒體教室方案 4
       2.1系統方案 4
       2.1.1系統實現功能 4
       2.1.2全方位保護功能: 4
       2.1.3 防盜功能 4
       2.1.4人性化功能: 5
       2.1.5設備連接功能: 5
      第3章 配置標準 6
       3.1配置表單分析: 6
       3.1.1 多媒體顯示系統: 6
       3.1.2 多媒體電教室A/V系統: 6
       3.1.3 智能型多媒體中央控制系統: 6
      第4章:配置實例 7
       4.1一般大型多媒體教室配置方案 7
       4.1.1投影儀的選擇 7
       4.1.2幕布的選擇 7
       4.1.3中控系統的選擇 7
       4.1.4教學用機 7
      4.2.配置基本明細表 8
      第5章:多媒體教室的維護 9
       5.1多媒體教室的基本維護 9
       5.1.1設備獨立供電 9
       5.1.2正確開關投影機 9
       5.1.3對教師進行技術培訓 9
       5.1.4及時反饋教學效果 9
       5.1.5嚴格執行操作規程 9
       5.1.6計算機的保護 10
       5.1.7提高教學管理人員的素質 10
      第6章 管理模式探討 10
       6.1管理模式的借鑒 10
       6.1.1 實驗室管理模式借鑒 10
       6.1.2 遠程管理模式 11
      第7章 結束語 13
      致謝 14
      附件1、 16
      附件2、 30

      摘要

       隨著計算機技術和通信技術的飛速發展,整個世界已經步入以網絡化、數字化、多媒體化和智能化為代表的現代信息技術時代,F代信息技術正改變著傳統的生活、學習與工作方式。由于時代的進步、科技的發展,在現代化信息技術管理上,普通高校面臨新的挑戰。為了提高學校自身的現代化管理水平,豐富教學方法和手段,提高教學效率,及時掌握各種相關信息,提高處理各種業務及突發事件的能力,加強管理,擁有現代化信息技術手段。利用計算機網絡與通信技術,全面、迅速、準確地掌握信息,已成為各大高校內部管理和教學管理的迫切需要。本文闡述了如何配置一個合理的能夠充分發揮現有的教育手段的多媒體教室及對其提出一個合理的有效的管理方案讓教育技術的最新研究成果能最快能應用到現實教學當中去。讓學習效率提高學習質量提高。讓學生實實在在感受到教育技術的不斷提高。

      關鍵詞:多媒體教室,多媒體教室管理,配置功能,中央控制系統

      ABSTRACT

       With the development of computer technology and the rapid communication technology, the whole world has entered the network, digital, multimedia and intelligent as the representative of modern information technology era. Modern information technology is changing the traditional life, learning and working methods. As the times progress and the development of technology in modern information technology management, the college is facing new challenges. In order to enhance the school's own modern management level and enrich teaching methods and means to improve teaching efficiency and make the best of all relevant information to enhance business deal with various unexpected incidents and the capacity, strengthen management, with modern information technology tools. Use of computer networks and communication technologies, comprehensive, rapid and accurate access to information, has become a major university teaching management and internal management of the urgent need. This paper describes how to configure a reasonable to give full play to the existing means of education and its multi-media classrooms to a reasonable and effective management of technical education programmers to the latest research results can be applied to the fastest teaching them to reality. To improve the efficiency study to improve the quality of learning. So that students actually feel the continuous improvement of educational technology.
       
       Keywords: Multimedia classroom, multimedia classroom management, functional configuration, Central authority navar


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      Tags:普通高校 多媒體 教室 配置 管理模式 探討 【收藏】 【返回頂部】
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