我園“園本培訓”現狀反思與對策初探

教育管理論文編號:JY009  論文字數:4641,頁數:04

目錄
摘 要 1
引言 1
情況分析 1
現狀反思 2
一、 目的不明確影響了培訓的質量。 2
二、 現有的培訓途徑影響了培訓的效果。 2
三、 培訓內容的選定影響了培訓的效率。 2
對策初探 3
一、 確立目標，明確要求。 3
二、 選好途徑，分層培訓。 3
三、 多項選題，提高實效。 4
參考文獻 4

摘 要
 學校的發展，教師是關鍵。在教師專業成長越發受到重視的今天，如何立足實際，開展扎實、有效的園本培訓工作，打造一支專業化師資隊伍，是許多幼兒園都在關注的焦點和研究的課題。本篇論文作者在分析自己所在幼兒園教師隊伍的前提下，尋找思考原有園本培訓工作存在的問題：一、目標不明確影響了培訓質量；二、現有的培訓途徑影響了培訓的效果；三、培訓的內容選定影響了培訓的效率。并相應提出一些實踐過程中采取的對策：一、確定目標，明確要求；二、選好途徑，分層培訓；三、多項選題，提高實效，以供探討。
[關鍵詞] 園本培訓 有效 以教師為本