遠程教育的趨勢以及適宜人群分析

遠程教育的趨勢以及適宜人群分析

近年來，遠程教育受到了越來越多現(xiàn)代人的關(guān)注，人們對于遠程教育的爭議也越來越多。與之相伴的就是也有許多人通過這種方式進行學(xué)習(xí)以及授課。通過我身邊的人對遠程教育的理解，我發(fā)現(xiàn)他們之所以會喜歡并且關(guān)注遠程教育的原因有很多，比如有人認為他的學(xué)習(xí)的方式相對來說比傳統(tǒng)的教育輕松；有人則喜歡遠程教育學(xué)習(xí)上的自由性；有人則認為遠程教育的考試通過率比較高；更有一些學(xué)者由于年齡或者地域上的限制不能接受到更好的教育，而遠程教育為他們提供了接收教育的渠道；有的人則認為這是提升他學(xué)歷的機會，也能增加他們的外部競爭力……遠程教育也就是我們平時所說的網(wǎng)絡(luò)教育，根據(jù)我對遠程教育的探究與理解，遠程教育將會成為我們成年人學(xué)習(xí)以及接受教育的必然趨勢。

為什么說遠程教育也就是網(wǎng)絡(luò)教育會成為我們成人學(xué)習(xí)教育發(fā)展的必然趨勢呢，以下的幾個方面可以來論證我的論點，在此分享，與君共勉。

近年來，關(guān)于學(xué)歷的問題社會群眾始終各執(zhí)一詞，有人認為學(xué)歷很重，它是你求職的敲門磚；也有人則認為學(xué)歷與能力無關(guān)，過分的夸大學(xué)歷在乎學(xué)歷會限制你能力的發(fā)展。然而現(xiàn)代社會的事實是，無論你是想一個心儀的工作；在擁有工作后你想進行工資的評級加薪；想要謀求一個更高的職位；想與其他企業(yè)進行商業(yè)上的合作；直至到與以后的生活息息相關(guān)的婚姻與孩子問題……林林總總，學(xué)歷問題都在其中扮演著很重要的角色。從當今社會的發(fā)展趨勢上來看，社會的各個階級都對學(xué)歷更加重視，甚至呈現(xiàn)出一種爆發(fā)式增長狀態(tài)。而教育與年齡無關(guān)，所以成人教育也成為當今教育的一種重要的發(fā)展趨勢。因為學(xué)歷很重要，所以這種教育的方式逐漸興起，也逐漸受到了全社會人民的重視，想來這其中的原因不言而喻。

另一個原因是由于成人教育的問題近來頗受熱議。國家希望能規(guī)范成人學(xué)歷的教育體系。也想適應(yīng)著市場發(fā)展的規(guī)律需求，所以產(chǎn)生了成人學(xué)歷教育，包括網(wǎng)絡(luò)課程教育、成人教育、自學(xué)考試、開放教育等四大類方式。教育一直在改革，成人教育也不例外，但對于改革的方向現(xiàn)在仍然不夠清晰。互聯(lián)網(wǎng)＋是當今社會發(fā)展的趨勢，對于教育而言，也應(yīng)該參照這種方向進行改革，一步步升級，所以我們不妨大膽預(yù)測，未來以網(wǎng)絡(luò)為媒介的遠程教育必然是一大熱點。而我們能做的就是緊跟時代的腳步，加入遠程教育的大軍，并在其中有所借鑒。