淺談學校內部管理中教師激勵的方法

淺談學校內部管理中教師激勵的方法

[摘要] 激勵是指管理者運用各種管理手段，刺激被管理者激發起動機，使其朝著所期望的目標前進的心理過程。它是管理過程中不可或缺的環節和活動。有效的激勵可以成為組織發展的動力保證，實現組織目標，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。學校的發展離不開教師的創造力和積極性，教師工作的積極性，就是學校管理者通過一定的方式激發教師主動完成工作任務的能動的心理狀態。學校如何采取最科學的手段，最靈活的制度，最有效的機制激發教師工作積極性，是我們學校內部管理人員必須研究的課題。調動教師的積極性，既是學校工作所必需的，也是可能做到的。實踐證明：在學校管理中，建立和完善激勵機制，才是調動教師工作積極性的有效途徑和方法。

[關鍵詞] 學校管理；教師激勵；激勵方法

眾所周知，教學質量是學校的立校之本，重中之重。在學校的管理工作中，運用激勵措施越趨于完善，則教職工的積極性和創造性越能充分發揮，學校的教育質量越能得到有效提高。學校管理者只有不斷學習、不斷實踐，才能不斷總結經驗、與時俱進、深入探索并及時采取有效激勵機制，充分調動教師工作積極性。要使全體教職工的個人意愿和能量與學校的