論良好班風的重要性

論良好班風的重要性

【摘要】一個學校需要有良好的校風，而一個班集體也應具備良好的班風，這樣，才會促進班集體各方面工作的開展，并完成班集體的各項教學、工作任務。在我多年的教學過程中，無數的事實證明了：良好的班風是班集體管理取得成功的關鍵，它對全班學生起著潛移默化和熏陶感染的作用，樹立良好的班風，對于出色地完成教育工作將起舉足輕重的作用。 現對良好班風的重要性作如下論述。

    【關鍵詞】 班集體  班風  學生

一、班風的概述

（一）班風是形成班集體的重要標志之一

學生剛進校園時，盡管形式上屬于同一個班級，但實際上只是一個個孤立的個體，并沒有形成合力，更沒有形成班風。班集體應是在班主任的引導培養下，經過全體師生共同努力而逐漸形成的具有明確的奮斗目標，涌現出了一批積極分子，能夠產生巨大合力的一個教育主體，它具有四大功能：目標導向功能、社會影響篩選功能、對各方面教育影響的整合功能、熔爐功能，一個良好的班級體有共同的奮斗目標，有嚴明的紀律和融洽的同學關系，有積極向上的輿論氛圍。但是，一個優秀的班集體不僅僅依靠班主任的組織指揮，還得依靠各方的團結合力而形成一個良好的班風。