怎樣培養良好班風 (40)

怎樣培養良好班風

[摘要] 培養良好的班風勢在必行，首先要設立班規，班規不是一成不變的,要根據學生的實際情況而進行修改。班規制定的修改需要充分發揮學生的民主意識. 應該讓全體學生參與班級“立規”，最后形成一套符合本班的班規，成為大家共同遵守的行為準則。其次，要尊重學生，就是要尊重學生的主體地位，發揮學生的主體作用。再次還要理解學生，就是懂得學生心里想的。同時，信任學生，充分發貨班級輿論陣地，讓學生在信任的土壤上茁壯而健康地成長。

[關鍵詞] 培養 選拔 關愛 真誠 

概念界定

班風是一個班級特有的風貌,是班內學生的一種習慣性的行為作風。作為班主任,要想建設和管理好班集體,就必須培育一個良好的班風。良好的班風往往是由點到面逐步形成的。由一件事、一個人、一種行為習慣逐步擴大成部分人乃至全班的行為習慣；由不自覺到自覺的行為習慣，因此，老師需要重視怎樣培養良好的班風。