怎樣培養良好的班風 (11)

怎樣培養良好的班風

【摘要】良好的班風是管理好班級的基礎，是學生健康成長，成績優秀的基本環境條件，也是提高教學質量必不可少的前提條件。因此，在教學教育管理中，一定要抓好班級建設，培養良好的班風。從以下抓起：教師以身作則，言傳身教；確立目標；培養班級骨干；建立和諧師生關系；培養良好的行為習慣和學習習慣；搞好班級文化活動，培養學生積極的人生態度和正確的價值觀。

【關鍵詞】班級 班主任 學生 培養 良好的班風

新時代，素質教育已成為教育發展的核心，是每一個教育工作者面臨的必須攻堅的新課題。人的素質并不是先天的，而是“人在后天通過環境影響和教育訓練獲得的”，在學校各項工作中，班風建設就是將環境影響和教育訓練融為一體的活動，每個學生在班內學習生活，受到這個小而大的集體耳濡目染、潛移默化，一個教學班的班風如何，將對每一個學生的成長有很大的影響，因此形成良好的班風對新時代教學具有特殊的意義，良好的校風、班風能促使學生素質全面發展。