怎樣培養良好班風201

怎樣培養良好班風

【摘要】班風，是指一個班級中起主導作用的風氣，也是反映一個班級精神面貌和教育質量的標志，良好的班風是鞏固和發展集體的必要條件，也是一個班集體形成的綜合標志。它對陶治學生情操，提升學生素質起著關鍵的作用，更是班級中學生的思想覺悟、道德品質、意志情操和精神風貌的共同反映，是優良班集體的重要標志。

【關鍵詞】班風   教學質量   教育  培養

班風需要經過長期深入細致的教育和嚴格的訓練，在班級中形成的一種行為風氣，良好的班風對學生起著熏陶感染、潛移默化的教育作用，是推動班集體前進的巨大力量。反之則對學生產生消極影響，甚至使這個集體形同虛設。 班風已是學生學習目的、學習態度、學習紀律、學習方法和學習效果的綜合反映，直觀地說也就是使學生被動學習變為主動學習。創造良好班風是每一個老師和學生都希望的事情，因為擁有良好的班風能夠讓學生在很好的環境下學習，能夠使老師的教育更有成效。關于如何培養良好的班風，根據本人的教學經驗，總結了培養班風的作用及策略：