談新世紀幼兒教師的全新角色

談新世紀幼兒教師的全新角色

【摘要】

   隨著社會的發展，教育也發生了翻天覆地的變化，教師角色必然要轉型. 因此我認為在新世紀中幼兒教師應賦予全新的角色：講求方法的引導者、懂得尊重的因材施教者、平等寬容的合作者、不斷學習的創造者、善于反思的研究者，教師角色轉換對于促進幼教改革具有重要的意義。

【關鍵詞】  

 新世紀  全新  角色

  

【正文】

古人云：“師者，所以傳道授業解惑也。”這條千年古訓既明確了教師的工作職責，同時也對“教師”這個職業進行了定位：教師，是傳授知識、教育學生、解答疑難問題的人，這是教師的傳統角色。隨著社會的發展，教育也發生了翻天覆地的變化，教師角色必