班級(jí)管理方法初探

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班級(jí)管理方法初探
 
 [摘要]班級(jí)管理是學(xué)校整體管理的重要部分，班級(jí)管理好，才能使班級(jí)形成良好的學(xué)風(fēng)，才能組織課堂教學(xué)，保證學(xué)生有一個(gè)安定的環(huán)境學(xué)習(xí)。要管理好班級(jí)，其方法主要有：一、要樹立正氣，領(lǐng)導(dǎo)主流；二、要團(tuán)結(jié)科任教師齊抓共管；三、要發(fā)揮班干“小主人”的作用；四、要構(gòu)筑起愛心和責(zé)任心的凝聚堡壘；五、要瓦解“小團(tuán)體”和“小宗派”。維護(hù)班級(jí)管理方法實(shí)施的基本措施是：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須大膽放權(quán)班主任、級(jí)組長(zhǎng)；根據(jù)整體工作的需要，盡可能減輕課任教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)；加強(qiáng)對(duì)班主任以及班干“小主人”工作能力等方面的培訓(xùn)。
 
 [關(guān)鍵詞]班級(jí)管理  小主人  小團(tuán)體  小宗派
 
 班級(jí)管理是整個(gè)教學(xué)管理中最重要的環(huán)節(jié)。說它最重要，理由有幾點(diǎn)：（一）、班級(jí)管理的直接對(duì)象是學(xué)生，能否管理好學(xué)生，關(guān)系到學(xué)校的秩序的好壞；（二）、班級(jí)管理是實(shí)施教學(xué)的前提和條件，班級(jí)管理搞好，才能有效地組織教學(xué)。（三）、班級(jí)是學(xué)校管理一個(gè)基層組織，是老師和學(xué)生直接溝通的最基本層級(jí)，把握住這個(gè)層級(jí)，就可以及時(shí)抓住學(xué)生的活思想、不健康的苗頭等，進(jìn)行防微杜漸的有效教育。總之，搞好班級(jí)管理，才能提高學(xué)校的總體管理水平。班級(jí)管理的最有效手段有哪些？本人認(rèn)為主要有下面幾種：
 一、樹立正氣，領(lǐng)導(dǎo)主流。
大凡一個(gè)集體，如果正氣不足，歪風(fēng)有余，這樣的集體肯定是一個(gè)亂糟糟的、腐敗變質(zhì)的組織。學(xué)校一個(gè)班級(jí)也如此，如果讓歪風(fēng)邪氣占據(jù)正風(fēng)，這樣的班級(jí)的教學(xué)秩序肯定會(huì)亂