中等職業教師在課堂教學中的兩大注重

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中等職業教師在課堂教學中的兩大注重

[摘要]作為一名中等職業學校教師，在教學上與普通教育有很大不同，不論新老教師，面對中等職業教育，在課堂教學中離不開最基本的教學方法、步驟、邏輯推理，即所謂的教學基本功。在課堂教學中，采用的“五步教學法”，應注重兩大問題，課堂教學外在形式上的注重和知識講解的注重。教學基本功扎實，熟練才會熟能生巧，在教學上就會向更高層次邁進一步
[關鍵詞]教師  課堂教學  兩大注重

 萬丈高樓平地起，做任何事情，都是經過由簡單到復雜，由低級到高級，由表及里，由量變到質變的過程，才會產生質的飛躍。教學也是如此，作為一名中等職業教師，不論新老，在課堂教學中都離不開最基本的方法、步驟、邏輯推理，即所謂的教學基本功。越優秀的教師，他的基本功越扎實。至今為止，中等職業教師在課堂教學中，采用的“五步教學法”即復習、授課、小結、練習、作業等。作為中等職業教師，在上述教學過程中應注重兩大問題：
中職教師課堂教學外在形式上的注重
板書美
    教師的板書是門面，最能給學生產生模仿感。所以教師要注重板書的工整、規范、美觀。
    1、板書書寫要工整規范。教師在課堂教學中，要有板書設計，每當我們講完一堂課后，