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張家口市小學(xué)校本課程實施情況的調(diào)查研究【摘 要】 自2001年頒布實行《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》以來,我國各省市地區(qū)已廣泛開設(shè)校本課程。在此研究者以自編問卷的形式對張家口市小學(xué)的校本課程的實施的總體情況,校長與教師對校本課程的認(rèn)識,以及實施校本課程的效果等方面進行了調(diào)查。本文試圖全面分析與總結(jié)這次調(diào)查的結(jié)果,并提出以下建議:加強校本課程的深層次開發(fā);加強學(xué)生校本課程開發(fā)的主體地位;提高教師專業(yè)化水平。
【關(guān)鍵詞】 張家口市小學(xué) 校本課程 實施情況 調(diào)查研究
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