小學點滴數學復習課

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小學點滴數學復習課
 ——從我的經驗談起
[摘 要]新課標理念認為：小學數學復習課的任務是對某一階段所學知識進行歸納整理，使之條理化、系統化，并通過查漏補缺，進一步鞏固、深化基礎知識，提高學生的技能、學習能力和解決實際問題的能力。其目的是溫故知新，完善認知結構，發展數學能力，促進學生全面的、可持續性的發展。       
【關鍵詞】：小學數學 有效 復習
 
復習課就是把平時相對獨立地進行教學的知識，特別是其中帶有規律性的知識，以再現、整理、歸納等辦法串起來，進而加深學生對知識的理解、溝通，并使之條理化、系統化。復習課是我們小學數學課堂較常見的課型之一,它與新授課一節課一般只有一個明確的要解決的問題不同,而是整節課要解決較多的問題,復習的內容對于學生來說也都是已經知道的、沒有什么新鮮感,激發不起他們探索的欲望。如何開展好復習課的教學，對于小學數學教學來說是一個值得研究和探討的實踐問題，在此談一談我對這方面教學的一些看法。。。