系統(tǒng)構建專業(yè)特色，打造職業(yè)學校核心競爭力

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 系統(tǒng)構建專業(yè)特色，打造職業(yè)學校核心競爭力
 ——以溫州華僑職業(yè)中等專業(yè)學校為例
[摘要]專業(yè)特色是中等職業(yè)學校的核心競爭力。專業(yè)特色的培育是學校建設的系統(tǒng)工程。特色專業(yè)的理解；構建特色專業(yè)的必要性；特色專業(yè)建設的影響因素；特色專業(yè)建設的具體策略：要樹立“扎根行業(yè)，服務社會”的辦學理念，構筑學校與行業(yè)企業(yè)結合的網絡；要建立學歷教育與社會培訓雙結合的“雙軌辦學”模式；要培養(yǎng)行業(yè)專家型名師隊伍；要建立基本技能與基本素質訓練為中心的“專業(yè)雙基”教學模式。
[關鍵詞] 專業(yè)特色 職業(yè)學校 核心競爭力
 溫州華僑職業(yè)中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1957年，是浙江省最早由華僑捐資創(chuàng)辦的學校，辦學50多年來，學校堅持走以構建學校特色專業(yè)為中心的內涵發(fā)展的辦學之路，從1984年開始培育了以烹飪專業(yè)為代表的專業(yè)特色品牌，使學校獲得了強大的辦學活力。學校不僅在行業(yè)和社會中享有很高的聲譽，而且在區(qū)域行業(yè)中發(fā)揮了重大的作用，被譽為“甌菜廚師的搖籃”。尤其是最近幾年學校先后被評為“全國職業(yè)教育先進單位”、“全國教育系統(tǒng)先進集體”和“全國重點中等職業(yè)學校”，是浙南地區(qū)唯一一個享有三塊國字金牌的中等職業(yè)學校。溫州華僑職業(yè)中等專業(yè)學校的發(fā)展經驗證明：系統(tǒng)構建學校的特色專業(yè)，是中等職業(yè)學校發(fā)展的根本途徑。
 一、特色專業(yè)的理解
 《現(xiàn)代漢語詞典》對“特色”是這么注釋的，特色是“事物所表現(xiàn)的獨特的色彩、風格等”。根據這一定義，我認為“特色專業(yè)”必須具備“獨特”的、與眾不同的“色彩與風格”。具體而言，有三個要素組成。
1、前瞻性。前瞻性指的是發(fā)展.......