試論如何突出培養創新精神與實踐能力

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試論如何突出培養學生創新精神與實踐能力

[摘 要]培養學生的創新精神和創新能力是時代的要求，是培養合格的21世紀人才的需要，所以教育工作者要緊跟素質教育的要求，改革傳統的教學模式，讓學生參與到教學過程中。養成善動腦、動手、善思考、多問的習慣，增強創新意識，培養學生的創造才能。

[關鍵詞] 創新精神　教育觀念　實踐能力
 
 素質教育是提高全民族的素質促進人的全面發展的教育, 而培養人的創新精神與實踐能力則是  素質教育的核心所在。“創新”一詞是“創立”的意思。諾貝爾物理獎獲得者朱楷文講過“要想在科學上取得成就，最重要的一點就是學會用與別人不同的思維方式，別人忽略的思維方式來思考問題。”這就是創新思維。因此，創新思維又具有顯著的特征，即獨立的知識結構、積極的求異性、創造性的觀察、想象力。這些特征不僅能激發學生思維潛在的創新求異思維，保證他們正確分析解決問題，并將它們遷移到學習、生活的全過程中去，更是學生具備求異的創新心理品質的前提和物質條件。所以在教學中要重視培養學生的創新精神。
    一、培養學生的創新精神和實踐能力，必須樹立現代教育觀念，全面推行素質教育
    “當前中國教育的嚴重問題之一，是缺乏對青少年創造力的開發。”究其根源，我國傳統教育在一定程度上與學生未來發展需要脫節，尤其是基礎教育，僅為教學而教學，而很少考慮學生適應社會生活的需要及創造能力的培養。.......