論網絡時代學生管理的新趨向

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論網絡時代學生管理的新趨向
[摘要]網絡時代是必然的發展趨勢，我們應該對其進行適當的研究，了解如何去適網絡時代的發展，如何去掌握好，研究出更適合教育學生的方法，使學生能夠利用網絡資源，學習更多的知識，而不是受網絡所害。這是我們做為教育者的責任，本文將從三方面入手，首先對學生進行一個調查，確定他們上網的目的，閱讀的內容以及上網的時間，再對網絡時代對學生的變化進行研究和討論，最后討論如何建立合理的管理模式，促進學生的發展和成長。
[關鍵詞]  網絡  新趨向  管理
 一、學生上網狀況調查
 1、調查目的和過程
 調查學生上網的情況，主要是為了掌握學生上網的原因以及內容。最近兩年，我們總是聽到學生在網吧死亡的消息，這讓人非常心痛，如此的花樣年華，卻因為學生們的一時的貪玩而流逝了。
 本文調查對象是高中生，一個班級42人，班上的學生基本上都會上網，只有兩三個學生不懂得如何操作，他們不懂上網的主要原因是因為他們家庭條件不好，沒有接觸過電腦，平時學習都是認真的學習理論知識，所以對網絡并不熟悉。排除這兩三個學生，對其余39人進行了上網調查：......